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選擇恰當?shù)木渥犹羁铡?br />??中午,爸爸媽媽正在午休,可是家門口有三四個小朋友在踢足球,還大聲說話。在這種情況下,你出去對他們說( ?。?/h1>
A.“我爸爸媽媽正在午休,請你們小聲點,好嗎?”
B.“請講點道德,行不行?”
C.“吵什么吵,要踢足球到別的地方去踢。
【考點】
實踐作業(yè)
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/5 9:0:1
組卷:276
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
(部編版五年級上第二單元)本單元我們學習了一些提高閱讀速度的方法,下列說法不正確的一項是( ?。?/h2>
A.為提高閱讀速度,要集中注意力讀書。在閱讀過程中,對不懂的詞語一定要多回讀幾遍,并認真查字典弄清這個詞的意思。
B.為提高閱讀速度,可以連詞成句地讀,盡可能多地看到詞語或句子;可以抓住關(guān)鍵詞句,快速了解自然段的意思。
C.帶著問題去讀書,能快速把握課文的主要內(nèi)容,提高閱讀速度。
D.在閱讀時邊讀邊想,讀想結(jié)合。在以后的閱讀中有意識地運用以上方法,可以不斷提高閱讀的速度。
發(fā)布:2024/11/5 1:30:1
組卷:550
引用:6
難度:0.7
解析
2.
如果老師讓你畫一幅《海底世界》的畫,你需要做哪些構(gòu)思呢?
(1)我準備
、
、
、
等顏色的彩筆。
(2)我要畫上
、
、
、
等。
發(fā)布:2024/11/5 10:0:2
組卷:27
引用:1
難度:0.7
解析
3.
口語交際。
下面A、B、C三種處理方法妥當嗎?如果你遇到這樣的事,會怎么說?怎樣做?一天,你正在排隊買東西,一個后來的人插到前面。
A.你高聲喊:“排后邊去!”
B.你小聲說:“真好意思!”
C.你不吭聲,生悶氣。
D.你
發(fā)布:2024/11/5 0:0:1
組卷:11
引用:2
難度:0.7
解析
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