對手，你好      狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季，請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來了醫(yī)生防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷地發(fā)生，沒辦法，只好請來一批專家會診。專家的結(jié)論卻是去請幾只狼來，放回到附近的山里去。
原來，狼先生先前的光臨，對羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊爰Z口，疫病源也就不復(fù)存在了。
      這件真實的故事，十分耐人尋味。
      在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了這個對手，羊群就面臨著災(zāi)難?，F(xiàn)在，人類之所以保護生物，就是讓生物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種生物都有對手。
      有對手，保有警惕，便不失活力。這 個道理人類亦然。當年七國稱雄，秦便圖強自新；一旦六國并入秦的版圖，沒了敵人，秦國也就英雄末路二世而亡了。現(xiàn)在，我們公認競爭是好東西，就是因為競爭使參與者都有了對手，逼著每個人銳意進取，否則就會自毀長城。
      人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳壇，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終至因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”。可見，視自己為對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的十八盤，是最艱難的選擇。
      在人生漫漫的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去對手，我們或許將失去一切。從這個意義上講，我們不妨說一聲：“你好，對手。”
（1）本文第1自然段中加點字“請”是作者精心設(shè)計選擇的一個動詞，聯(lián)系下文看，選擇這個詞是因為

狼先前在此，對羊群有天然的“優(yōu)生優(yōu)育”作用，現(xiàn)在狼患除了，羊群卻疫病不斷，為羊群能夠“優(yōu)生優(yōu)育”，只好放狼回到附近山里。

狼先前在此，對羊群有天然的“優(yōu)生優(yōu)育”作用，現(xiàn)在狼患除了，羊群卻疫病不斷，為羊群能夠“優(yōu)生優(yōu)育”，只好放狼回到附近山里。

（2）“耐人尋味”是什么意思？為什么說“這件真實的故事，十分耐人尋味”？

意味深長，值得仔細體會琢磨。狼要吃羊，但是，羊群沒有狼這個對手，災(zāi)難也會到來。也就是說，要保護和發(fā)展羊群，還必須放羊群原天敵一一狼歸山。

意味深長，值得仔細體會琢磨。狼要吃羊，但是，羊群沒有狼這個對手，災(zāi)難也會到來。也就是說，要保護和發(fā)展羊群，還必須放羊群原天敵一一狼歸山。

（3）從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度看，第5自然段開頭的畫線句“有對手，保持警惕，才不失活力。這個道理人類亦然?！弊饔檬鞘裁?？

過渡句，從議論動物到說人。起到了承上啟下的作用。

過渡句，從議論動物到說人。起到了承上啟下的作用。

（4）下列說法，哪兩項是正確的？

B、C

B、C

A．本文頗具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的發(fā)展。
B．本文的主要意圖與“生于憂患，死于安樂”的古訓(xùn)是一致的。
C．本文意在鼓勵人們積極參與競爭，銳意進取，并且告誡人們不要被勝利沖昏了頭腦。
D．本文作者認為，泰森由于擊敗了所有的對手，所以最終導(dǎo)致了自己的毀滅。
E．正因為對手是人生路上的朋友，所以本文作者親切地向?qū)κ种乱狻澳愫谩薄?br />（5）為了表現(xiàn)文章的中心思想，作者精選了三件事，第二件事主要寫了什么？

秦朝的興亡。

秦朝的興亡。

（6）你在生活、學習上有“對手”嗎？你怎樣和他（她）相處？

有過。更加努力，想著超過他。

有過。更加努力，想著超過他。