閱讀表格,完成相關(guān)題目。
藝術(shù)形式 | 藝術(shù)內(nèi)容 | 藝術(shù)來(lái)源 |
文學(xué)作品 | 小說(shuō)《橋》塑造了受人yōng dài 擁戴 擁戴 的老漢形象。 |
生活中的優(yōu)秀黨員 |
散文《草原》描繪了草原róu měi 柔美 柔美 的線條和無(wú)限的lè qù 樂(lè)趣 樂(lè)趣 。 |
老舍蒙古之行 | |
古詩(shī)詞: 等閑識(shí)得東風(fēng)面, 萬(wàn)紫千紅總是春 萬(wàn)紫千紅總是春 。稻花香里說(shuō)豐年 稻花香里說(shuō)豐年 ,聽(tīng)取蛙聲一片。 |
朱熹春日出游 辛棄疾月夜散步 |
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繪畫(huà) |
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1949年開(kāi)國(guó)大典 |
音樂(lè) | 鋼琴曲《月光曲》 | 貝多芬被shī míng 失明 失明 的女孩所感動(dòng) |
古曲《高山流水》 | 伯牙鼓琴遇知音 | |
京劇《霸王別姬》 | 項(xiàng)羽戰(zhàn)敗后與虞姬訣別 | |
書(shū)法 |
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王羲之與友人于蘭亭飲酒賦詩(shī) |
(2)“藝”字本意和一門(mén)技術(shù)有關(guān)——“耕耘樹(shù)藝”,指種植,猜猜下圖哪個(gè)是“藝”字。
A
A
A.

B.

C.

D.

(3)下列優(yōu)秀的藝術(shù)作品分別可以用哪個(gè)詞語(yǔ)形容?(填序號(hào))
①古曲《高山流水》 B B |
②油畫(huà)《開(kāi)國(guó)大典》 C C |
③書(shū)法《蘭亭集序》 A A |
④小說(shuō)《橋》 D D |
B.余音繞梁
C.惟妙惟肖
D.震撼人心
(4)優(yōu)秀的小說(shuō)往往會(huì)塑造出一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象。下列有關(guān)“小說(shuō)人物形象”說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
D
D
A.《窮人》通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)和氣氛烘托,塑造了一個(gè)勤勞而善良的漁家婦女形象。
B.《小英雄雨來(lái)》中的雨來(lái),他活潑開(kāi)朗、機(jī)智勇敢,是我們心中的“小英雄”。
C.《童年》中阿廖沙雖然經(jīng)歷了父親去世、祖父毒打等磨難,但他最終還是成為了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的人。
D.《愛(ài)的教育》中的亞米契斯,他雖然身世悲慘,但勤勞善良,贏得了大家的喜愛(ài)。
(5)閱讀完“表格”,同學(xué)們紛紛談了自己的“閱讀發(fā)現(xiàn)”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
C
C
A.小樂(lè):藝術(shù)形式十分多樣,有音樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、文學(xué)等。
B.小清:藝術(shù)不受時(shí)間地域的限制,從古至今,從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,涌現(xiàn)出了許多經(jīng)典之作。
C.小藝:只有一小部分藝術(shù)來(lái)源于生活中的經(jīng)驗(yàn)。
D.小術(shù):在不同的藝術(shù)形式中,我們會(huì)獲得不一樣的美的體驗(yàn)。
【考點(diǎn)】信息材料分析.
【答案】擁戴;柔美;樂(lè)趣;萬(wàn)紫千紅總是春;稻花香里說(shuō)豐年;失明;A;B;C;A;D;D;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:21引用:1難度:0.5
相似題
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1.讀圖片資料,完成練習(xí)。
(1)圖書(shū)漂流活動(dòng)海報(bào)副標(biāo)題還空著,請(qǐng)你取一個(gè)別致而吸引人的標(biāo)題。
圖書(shū)漂流一
(2)根據(jù)海報(bào)內(nèi)容,下列哪一項(xiàng)說(shuō)法不對(duì)?
A.本次活動(dòng)是為了響應(yīng)“世界讀書(shū)日”而舉辦的。
B.4月23日之后,圖書(shū)漂流現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)便結(jié)束了。
C.教材和教輔類(lèi)用書(shū)不能捐贈(zèng)。
D.凡是向圖書(shū)館捐贈(zèng)三本圖書(shū),便可獲得一張捐贈(zèng)紀(jì)念卡。
(3)“注意”里的兩點(diǎn),其中一點(diǎn)說(shuō)法有誤,請(qǐng)找出,并寫(xiě)出修改意見(jiàn)。
第發(fā)布:2025/3/3 12:0:1組卷:6引用:2難度:0.8 -
2.一名同學(xué)想以“小書(shū)蟲(chóng)”為題,寫(xiě)班級(jí)一位愛(ài)書(shū)的伙伴。下面是圍繞這個(gè)題目選的材料。請(qǐng)你判斷一下,哪些材料可以用來(lái)表達(dá)中心意思。
(1)讀書(shū)時(shí)喜歡哼上兩句流行歌曲。
(2)每天讀書(shū)到很晚。
(3)壓歲錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)書(shū)。
(4)邊吃飯邊看書(shū),把菜湯都灑在書(shū)本上了。
(5)常給我們講故事。發(fā)布:2025/3/2 13:0:1組卷:2引用:1難度:0.7 -
3.小樂(lè)要撰寫(xiě)《迎難而上,共克時(shí)艱》的演講稿,參加新學(xué)期的愛(ài)國(guó)主義演講比賽。請(qǐng)認(rèn)真閱讀他的提綱,完成相關(guān)題目。
觀點(diǎn):疫情放開(kāi)的艱難時(shí)刻,無(wú)論哪個(gè)崗位上的人都凝聚一條心,守護(hù)一座城,共同戰(zhàn)勝疫情。 A.材料一:醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)待命,做人民健康的“守門(mén)人”。 B.材料二:爸爸媽媽瘋狂囤藥。 C.材料三:
A.做核酸的隊(duì)伍里,大家沒(méi)有保持合適的距離。
B.不良商家提高藥品價(jià)格,導(dǎo)致一藥難求。
C.菜場(chǎng)門(mén)口的志愿者一直拿著喇叭提醒每一個(gè)人戴好口罩。
D.學(xué)校組織師生積極開(kāi)展“撿拾白色垃圾,共創(chuàng)美好校園”活動(dòng)。
(2)請(qǐng)圍繞觀點(diǎn),并聯(lián)系生活實(shí)際,幫小樂(lè)補(bǔ)充材料三的內(nèi)容。
(3)在演講稿的結(jié)尾,小樂(lè)想用一句名言呼吁所有人都要為社會(huì)的安定,祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力,下列哪句話最合適?
A.位卑未敢忘憂國(guó)。
B.捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。
C.紅軍不怕遠(yuǎn)征難。
D.無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。
(4)小樂(lè)要為自己的演講稿配上課件,下列哪件藝術(shù)品的圖片與主題不符?
A.
雕塑《使命》
B.
篆刻《戰(zhàn)疫》
C.
繪畫(huà)《天使》
D.
剪紙《光盤(pán)》發(fā)布:2025/3/3 3:30:1組卷:13引用:1難度:0.5