試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀下面的文字,完成下列小題。
      中國是德望之邦,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,待人接物要_____,既不自欺,亦不欺人。先人們相信誠實守信的道德力量,用誠信來_____自己,言信行果,崇尚“千金吐言諾,五岳倒為傾”的俠義君子之風。這種道德層面的意義是我們傳統(tǒng)文化的寶貴財富。
      誠信不僅有道德層面上的意義,能帶來精神層面的財富,還有物質(zhì)層面上的意義。誠信能帶來良好的聲譽和效益、比如成功企業(yè)因誠信而有的好的口碑,然后做大做強。因此我們說,( ?。T诮ㄔO(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的今天,我們更要堅守誠信,要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,把法治建設(shè)和道德建設(shè)緊密結(jié)合起來,把他律和自律緊密結(jié)合起來,做到法治和德治_____。把誠信融入人的精神之中,形成_____的誠信理念,對我們中華民族的偉大復(fù)興有重大的戰(zhàn)略意義。
(1)依次填入文中橫線上的成語,最恰當?shù)囊豁検?
A
A

A.言而有信 規(guī)范 相輔相成 根深蒂固
B.一言九鼎 規(guī)定 相輔相成 盤根錯節(jié)
C.一言九鼎 規(guī)范 珠聯(lián)璧合 盤根錯節(jié)
D.言而有信 規(guī)定 珠聯(lián)璧合 根深蒂固
(2)下列各項中分析正確的一項是
A
A

A.“待人接物”“傳統(tǒng)文化”“堅守誠信”這三個短語的結(jié)構(gòu)類型各不相同。
B.“這種道德層面的意義是我們傳統(tǒng)文化的寶貴財富?!边@一句的句子主干是:層面是財富。
C.“誠信不僅有道德層面上的意義,能帶來精神層面的財富,還有物質(zhì)層面上的意義。”這是一個并列關(guān)系的復(fù)句。
D.文中畫線句子“誠信能帶來良好的聲譽和效益,比如成功企業(yè)因誠信而有的好的口碑,然后做大做強?!睙o語病。
(3)下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?
C
C

A.誠信就是建立健康企業(yè)文化的秘訣和金鑰匙
B.只有心中有正確的是非觀念才能做到誠信
C.誠信也是一種能夠創(chuàng)造物質(zhì)財富的資源
D.誠信也是一種可以“變現(xiàn)”的物質(zhì)資源

【考點】詞義辨析情境補寫
【答案】A;A;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.依次填入下列文段橫線處詞語正確的一項是(  )

    【愛】愛,金文字形?,這是一個會意字,但究竟是怎么會意的,卻①___。上面的字符,有人認為像一個人張大嘴巴呵氣,有人認為是一個人回顧轉(zhuǎn)身的樣子;下面是一顆心,這是②___的。金文字形?,右邊多了一只手的模樣。小篆字形?,下面又多了一只腳,所有字符都圍繞著“心”,況且小篆的“愛”字,③___著的那顆“心”比金文字形的更大?;剡^頭再看“愛”字的小篆字形,它的含義就非常清晰了:把自己的一顆心突顯出來,用手捧著,跑著去奉獻給深愛的人,這才是“愛”字的本義。古人用④___來尊敬又親昵地稱呼對方的女兒,似乎也與這種解釋有關(guān)。

    發(fā)布:2024/12/27 23:30:4組卷:13引用:1難度:0.7
  • 2.依次填入下面橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是( ?。?br />      隨著全民閱讀的深入推進,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展邁入黃金時期,優(yōu)質(zhì)作品不斷________,已成為文化產(chǎn)業(yè)鏈重要的創(chuàng)意源頭。但是,作為新興行業(yè),目前依然存在不少有待________的問題。對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的版權(quán)保護,是________作品原創(chuàng)、繁榮網(wǎng)絡(luò)文學(xué)產(chǎn)業(yè)生態(tài)的基石,對于推動“全民閱讀”工作,護航青少年健康成長,繁榮、傳播中國文化都有著長遠和重要作用。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:31引用:3難度:0.9
  • 3.依次填入下面橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是(  )
          極限挑戰(zhàn),深潛裝備研發(fā) 。地球上的海洋深度是有限的,但 深海奧秘、開發(fā)深海資源、 深海安全的技術(shù)發(fā)展是 的,我國深潛技術(shù)前進的征途仍任重而道遠。

    發(fā)布:2024/12/27 4:0:2組卷:48引用:3難度:0.8
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正