按要求寫(xiě)句子。
(1)奶奶對(duì)我說(shuō):“快,你把那只惡狗趕走。”(改為提示語(yǔ)在中間)
“快!”奶奶對(duì)我說(shuō),“你把那只惡狗趕走?!?/div>“快!”奶奶對(duì)我說(shuō),“你把那只惡狗趕走?!?/div>
(2)我們勞動(dòng)人民創(chuàng)造了人類(lèi)世界。(改寫(xiě)成設(shè)問(wèn)句)
誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)世界?我們勞動(dòng)人民。誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)世界?我們勞動(dòng)人民。
(3)實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)”的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。(加上關(guān)聯(lián)詞,把兩個(gè)小句合成一句話) 即使實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)”的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn),也不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。即使實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)”的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn),也不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。
(4)在群星璀璨的宇宙中,地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫的宇宙相比,地球是渺小的。這句話運(yùn)用了 列數(shù)字列數(shù)字、作比較作比較的說(shuō)明方法。請(qǐng)仿寫(xiě)一句話,用上這兩種說(shuō)明方法。
大象非常聰明,像人一樣,能開(kāi)辟場(chǎng)地,還能把死去的同伴安埋在落葉枯枝之中。大象壽命很長(zhǎng),一般能活到70歲左右,它在10歲到15歲性成熟,懷孕期長(zhǎng)達(dá)22個(gè)月。大象非常聰明,像人一樣,能開(kāi)辟場(chǎng)地,還能把死去的同伴安埋在落葉枯枝之中。大象壽命很長(zhǎng),一般能活到70歲左右,它在10歲到15歲性成熟,懷孕期長(zhǎng)達(dá)22個(gè)月。【答案】“快!”奶奶對(duì)我說(shuō),“你把那只惡狗趕走?!?;誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)世界?我們勞動(dòng)人民。;即使實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)”的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn),也不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。;列數(shù)字;作比較;大象非常聰明,像人一樣,能開(kāi)辟場(chǎng)地,還能把死去的同伴安埋在落葉枯枝之中。大象壽命很長(zhǎng),一般能活到70歲左右,它在10歲到15歲性成熟,懷孕期長(zhǎng)達(dá)22個(gè)月。【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:10引用:1難度:0.7
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1.改寫(xiě)句子,要求不改變?cè)狻?br />(1)這不能不說(shuō)是奇怪呀。
(2)提到臘八粥,誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢。
發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:39引用:2難度:0.7
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2.按要求改寫(xiě)句子。
(1)他的爺爺給我們講了紅軍長(zhǎng)征的故事。(縮句)
(2)老師們?cè)谄椒驳慕虒W(xué)崗位上付出的一切不會(huì)是徒勞的。(縮句)
(3)這是我的語(yǔ)文老師給我的評(píng)價(jià)。(改為反問(wèn)句)
(4)幾十年過(guò)去了,老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。(縮句)
(5)我對(duì)老師們的勇敢,不能不從心底里感到無(wú)限的敬佩。(改為肯定句)
(6)田老師口才好。田老師文筆好。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)
發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:46引用:1難度:0.8
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3.根據(jù)要求改寫(xiě)句子。
(1)他們有一次就把托米的老師搬走了將近一個(gè)月之久。
改為“被”字句:
(2)那個(gè)機(jī)器老師一次又一次地給她做地理測(cè)驗(yàn),她一次比一次答得糟。
現(xiàn)在她比以往任何時(shí)候都更憎惡它。
加上一對(duì)關(guān)聯(lián)詞將兩個(gè)句子連接起來(lái):
發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:9引用:1難度:0.6
“快!”奶奶對(duì)我說(shuō),“你把那只惡狗趕走?!?/div>
(2)我們勞動(dòng)人民創(chuàng)造了人類(lèi)世界。(改寫(xiě)成設(shè)問(wèn)句)
(3)實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)”的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。(加上關(guān)聯(lián)詞,把兩個(gè)小句合成一句話)
(4)在群星璀璨的宇宙中,地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫的宇宙相比,地球是渺小的。這句話運(yùn)用了
(2)我們勞動(dòng)人民創(chuàng)造了人類(lèi)世界。(改寫(xiě)成設(shè)問(wèn)句)
誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)世界?我們勞動(dòng)人民。
誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)世界?我們勞動(dòng)人民。
(3)實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)”的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。(加上關(guān)聯(lián)詞,把兩個(gè)小句合成一句話)
即使實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)”的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn),也不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。
即使實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)”的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn),也不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。
(4)在群星璀璨的宇宙中,地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫的宇宙相比,地球是渺小的。這句話運(yùn)用了
列數(shù)字
列數(shù)字
、作比較
作比較
的說(shuō)明方法。請(qǐng)仿寫(xiě)一句話,用上這兩種說(shuō)明方法。大象非常聰明,像人一樣,能開(kāi)辟場(chǎng)地,還能把死去的同伴安埋在落葉枯枝之中。大象壽命很長(zhǎng),一般能活到70歲左右,它在10歲到15歲性成熟,懷孕期長(zhǎng)達(dá)22個(gè)月。
大象非常聰明,像人一樣,能開(kāi)辟場(chǎng)地,還能把死去的同伴安埋在落葉枯枝之中。大象壽命很長(zhǎng),一般能活到70歲左右,它在10歲到15歲性成熟,懷孕期長(zhǎng)達(dá)22個(gè)月。
【答案】“快!”奶奶對(duì)我說(shuō),“你把那只惡狗趕走?!?;誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)世界?我們勞動(dòng)人民。;即使實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)”的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn),也不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。;列數(shù)字;作比較;大象非常聰明,像人一樣,能開(kāi)辟場(chǎng)地,還能把死去的同伴安埋在落葉枯枝之中。大象壽命很長(zhǎng),一般能活到70歲左右,它在10歲到15歲性成熟,懷孕期長(zhǎng)達(dá)22個(gè)月。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:10引用:1難度:0.7
相似題
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1.改寫(xiě)句子,要求不改變?cè)狻?br />(1)這不能不說(shuō)是奇怪呀。
(2)提到臘八粥,誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:39引用:2難度:0.7 -
2.按要求改寫(xiě)句子。
(1)他的爺爺給我們講了紅軍長(zhǎng)征的故事。(縮句)
(2)老師們?cè)谄椒驳慕虒W(xué)崗位上付出的一切不會(huì)是徒勞的。(縮句)
(3)這是我的語(yǔ)文老師給我的評(píng)價(jià)。(改為反問(wèn)句)
(4)幾十年過(guò)去了,老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。(縮句)
(5)我對(duì)老師們的勇敢,不能不從心底里感到無(wú)限的敬佩。(改為肯定句)
(6)田老師口才好。田老師文筆好。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:46引用:1難度:0.8 -
3.根據(jù)要求改寫(xiě)句子。
(1)他們有一次就把托米的老師搬走了將近一個(gè)月之久。
改為“被”字句:
(2)那個(gè)機(jī)器老師一次又一次地給她做地理測(cè)驗(yàn),她一次比一次答得糟。
現(xiàn)在她比以往任何時(shí)候都更憎惡它。
加上一對(duì)關(guān)聯(lián)詞將兩個(gè)句子連接起來(lái):發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:9引用:1難度:0.6
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