1953年4月，中共中央發(fā)出《中國共產(chǎn)黨中央委員會關(guān)于一九五三至一九五四年干部理論教育的指示》，將全體共產(chǎn)黨員干部分別編入高級、中級、初級學(xué)習(xí)組，業(yè)余學(xué)習(xí)馬克思列寧主義政治理論，并對學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、方法、要求等作了具體規(guī)定，非黨干部自愿參加。1954年，中共中央又制定了黨員干部離職到黨校輪訓(xùn)的計劃。這些做法旨在（　?。?/h1>

A．注重加強(qiáng)黨群關(guān)系建設(shè)	B．加強(qiáng)黨內(nèi)意識形態(tài)建設(shè)
C．提高工作中技能	D．為三大改造服務(wù)

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/2 8:0:9組卷：8引用：11難度：0.7

相似題

1．閱讀材料，完成下列要求。
材料：習(xí)近平指出：“勞動模范身上體現(xiàn)的‘愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)'的勞模精神，是偉大時代精神的生動體現(xiàn)?！毙轮袊闪⒁詠?，勞模以其先進(jìn)的精神體現(xiàn)，教育激勵著勞動人民以行動詮釋社會主義核心價值觀，奮進(jìn)于中華民族偉大復(fù)興的前進(jìn)路中，形成了推動我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大動力。
如表

時間勞模來源評選標(biāo)準(zhǔn) 代表人物

20世紀(jì)50年代產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民勞動競賽的“勞動最偉大”的老黃牛形象 “萬能工具胎研制者”王崇倫、“鹽田大改造”孫華喜

20世紀(jì)60至70年代產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民、知識分子 “愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻(xiàn)”的貢獻(xiàn)者 “掏糞工人”時傳祥、“鐵人”王進(jìn)喜

20世紀(jì)80至90年代產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民、企業(yè)家、科學(xué)家經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)和創(chuàng)新創(chuàng)造的“當(dāng)代愚公” “兩彈元勛”鄧稼先、“氫彈之父”于敏

——摘編自王霂凡、趙冰《“變”與“不變”：新中國成立以來勞動模范的變遷發(fā)展邏輯》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括國家評選勞動模范的變化。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓趧幽７对u選的認(rèn)識。

發(fā)布：2024/9/25 7:0:2組卷：5引用：3難度：0.5

A．肯定了“大躍進(jìn)”運(yùn)動的建設(shè)成效

B．反映了黨和國家工作中心的轉(zhuǎn)移

C．激發(fā)了人民建設(shè)社會主義的熱情

D．體現(xiàn)過渡時期總路線的貫徹執(zhí)行

發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：9引用：3難度：0.5

A．發(fā)揚(yáng)了社會主義民主政治

B．有利于推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)

C．踐行社會主義核心價值觀

D．體現(xiàn)了人民基本政治權(quán)利得到保障

發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：16引用：4難度：0.5

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時間	勞模來源	評選標(biāo)準(zhǔn)	代表人物
20世紀(jì)50年代	產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民	勞動競賽的“勞動最偉大”的老黃牛形象	“萬能工具胎研制者”王崇倫、“鹽田大改造”孫華喜
20世紀(jì)60至70年代	產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民、知識分子	“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻(xiàn)”的貢獻(xiàn)者	“掏糞工人”時傳祥、“鐵人”王進(jìn)喜
20世紀(jì)80至90年代	產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民、企業(yè)家、科學(xué)家	經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)和創(chuàng)新創(chuàng)造的“當(dāng)代愚公”	“兩彈元勛”鄧稼先、“氫彈之父”于敏