材料一：重溫經(jīng)典，致敬青春?！拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人才?！薄把杂形锒杏懈褚??！薄暗乐缘?，齊之以禮，有恥且格?！薄按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄拔鹨詯盒橹?，勿以善小而不為?！薄耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?br />材料二：為了用榜樣的力量弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)校、社區(qū)乃至社會(huì)營(yíng)造促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，形成學(xué)習(xí)美德少年，爭(zhēng)做美德少年的熱潮，你校團(tuán)委打算舉辦“向榜樣學(xué)習(xí)，為青春添彩”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：
（1）你怎樣理解材料一語(yǔ)句中的“格”？在社會(huì)生活中，我們應(yīng)該做到哪些“格”？
（2）“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。這句名言要求我們生活中尋找“賢”。結(jié)合材料二說說賢能的榜樣具有怎樣的力量？
（3）向榜樣學(xué)習(xí)，請(qǐng)你向同學(xué)們發(fā)出倡議。（兩點(diǎn)即可）

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：23引用：3難度：0.3

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2．陳佳音22歲在外國(guó)人前自信講述了二胡的歷史；楊柳7歲學(xué)習(xí)獨(dú)竹漂，夢(mèng)想是傳承技藝，讓世界看見中國(guó)文化；張京從小立志成為一名外交人員，每日苦練造就中外談話史上的一鳴驚人……當(dāng)代青年，與時(shí)代交手，展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)采。向他們學(xué)習(xí)，有利于青少年（　　）

A．把握時(shí)代發(fā)展潮流，推動(dòng)建立新型國(guó)際關(guān)系

B．肩負(fù)歷史重任，努力在勞動(dòng)中創(chuàng)造精彩人生

C．致敬榜樣，做有擔(dān)當(dāng)、有理想、有本領(lǐng)的人

D．放飛夢(mèng)想，在新時(shí)代中演繹自己的自強(qiáng)人生

發(fā)布：2024/11/8 5:30:2組卷：73引用：3難度：0.5

A．小東：榜樣是一面旗幟，榜樣人物精神是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值引領(lǐng)

B．小雨：好的榜樣激發(fā)我們對(duì)人生道路的思考，給予我們自我完善的力量

C．小新：榜樣人物啟示我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和改革創(chuàng)新為核心的民族精神

D．小張：學(xué)習(xí)榜樣人物，有利于我們踐行核心價(jià)值觀，增強(qiáng)文化自信

發(fā)布：2024/11/10 4:30:2組卷：43引用：5難度：0.7

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