網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響日益加深，為了同學(xué)們更好地利用網(wǎng)絡(luò)，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活，九（1）班準(zhǔn)備開(kāi)展主題為“合理利用網(wǎng)絡(luò)，助力健康成長(zhǎng)”的班會(huì)。
（1）班會(huì)開(kāi)始，九（1）班王明同學(xué)進(jìn)行發(fā)言，以下語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是

C

C

①網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，發(fā)揮著重要作用。
②學(xué)習(xí)之余通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲放松心情，緩解學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲勞。
③有的同學(xué)不加控制而耽誤了學(xué)習(xí)，有的同學(xué)受到網(wǎng)絡(luò)不良思想的腐蝕而道德觀念薄弱。
④網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，帶給我們方便的同時(shí)，也造成了很多不好的影響。
⑤還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料，了解時(shí)事新聞，極大地開(kāi)闊視野。
⑥就拿疫情期間來(lái)說(shuō)吧，“空中黔課”讓我們可以居家學(xué)習(xí)，從而沒(méi)有耽誤上課。
⑦在利用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，我們要“取其精華，去其糟粕”，最大限度的降低網(wǎng)絡(luò)的危害性。
A.①②⑥⑤④③⑦
B.⑦①⑥⑤②④③
C.①⑥⑤②④③⑦
D.⑦①②⑥⑤④③
（2）就“網(wǎng)絡(luò)是利大于弊，還是弊大于利”這一問(wèn)題，九（1）班的同學(xué)們展開(kāi)辯論，請(qǐng)完成以下兩個(gè)任務(wù)。
①若你是正方辯手，觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)利大于弊”，下列選項(xiàng)不能作為你方辯論要點(diǎn)的一項(xiàng)是

B

B

A.網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)博大豐富的學(xué)習(xí)平臺(tái)，比如資源下載、名師授課、網(wǎng)上答疑等。
B.網(wǎng)絡(luò)讓世界互聯(lián)，信息傳播速度快、范圍廣、數(shù)量大、內(nèi)容雜都是其優(yōu)點(diǎn)。
C.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索的方式，很多我們?cè)谏钪信龅降囊蓡?wèn)都能找到解決的方法。
D.瀏覽最新資訊、發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)、與他人交流思想等活動(dòng)豐富了我們的生活。
②若你是反方辯手，觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)弊大于利”，請(qǐng)闡述你的理由。
（3）班會(huì)接近尾聲，九（1）班班長(zhǎng)發(fā)放倡議書(shū)，其中有兩處表達(dá)不妥，請(qǐng)找出并修改。
“合理利用網(wǎng)絡(luò)，助力健康成長(zhǎng)”倡議書(shū)同學(xué)們：
      ①互聯(lián)網(wǎng)已成為我們生活的重要組成部分。
      ②為了充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，合理利用網(wǎng)絡(luò)。
      ③在此我班班委會(huì)發(fā)出以下倡議：
      ④一、科學(xué)上網(wǎng)。運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，逐步豐富個(gè)人閱歷。
      ⑤二、文明上網(wǎng)。嚴(yán)格信守社會(huì)公德，維護(hù)良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
      ⑥三、綠色上網(wǎng)。選擇安全上網(wǎng)通道，堅(jiān)決抵制不良網(wǎng)站。
      ⑦同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓網(wǎng)絡(luò)助力我們的健康成長(zhǎng)。
九（1）班班委會(huì)
2023年5月12日