小明想學以致用,利用圖中的器材來抬升這個水桶。

(1)請用線代表繩子,將圖中的器材組裝成一個滑輪組。
(2)該滑輪組起到的作用是AA。
A、既能改變力的方向又能省力
B、能改變力的方向但不能省力
C、不能改變力的方向但能省力
【考點】滑輪.
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/5/10 10:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
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1.下面是某位同學在研究動滑輪是否省力時的實驗記錄表,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)問題。
(1)請將實驗數(shù)據(jù)補充完整。直接提升重物的力(N) 用滑輪提升重物的力(N) 1 0 5 1 3 4 2 5 2 5
(3)下面是另一位同學在研究動滑輪是否省力時的實驗記錄表。直接提升重物的力(N) 用滑輪提升重物的力(N) 1 0.6 2 1.1 3 4 2.1 5 2 6 發(fā)布:2025/5/12 4:30:1組卷:2引用:2難度:0.8 -
2.滑輪是一種周邊有
發(fā)布:2025/5/12 4:30:1組卷:1引用:1難度:0.8 -
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