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冬季為盡快清除積雪,人們會在冰雪覆蓋的道路上撒大量的“融雪鹽”。小金同學(xué)猜想:含鹽濃度不同的冰熔化特點與純冰可能不同。為此,小金用質(zhì)量均為1kg的純水、淡鹽水、濃鹽水制得對應(yīng)的純冰①、淡鹽冰②、濃鹽冰③。在相同加熱條件下,測量三者的溫度隨時間變化的情況,并畫出三條圖線,如圖所示。據(jù)圖像回答:菁優(yōu)網(wǎng)(1)含鹽濃度越高的冰,其能在
更低
更低
(選填“更高”、“更低”或“相同”)的溫度熔化,其比熱容
越小
越小
(選填“越大”、“越小”或“相同”)。
(2)分析觀察圖像①A→B情況,純冰熔化過程中A點時的內(nèi)能
小于
小于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)B點時的內(nèi)能。

【答案】更低;越??;小于
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/25 16:30:5組卷:115引用:5難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.小柯利用圖甲所示裝置對100克冰加熱。他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),圖乙是他根據(jù)所記數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間關(guān)系。請回答以下問題:
    ?
    (1)加熱至10分鐘時,該物質(zhì)在試管內(nèi)的狀態(tài)為
    ;
    (2)由圖乙可知,物質(zhì)在AB段吸收的熱量
    (選填“大于”、“小于”或“等于”)BC段吸收的熱量。
    (3)老師在巡查過程中發(fā)現(xiàn)圖乙數(shù)據(jù)有問題,依據(jù)是
    。
    (4)若小柯繼續(xù)不斷加熱,試管里的水
    (選填“會”或“不會”)沸騰。

    發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:17引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在探究“冰的熔化特點”的實驗中,如圖甲所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度-時間關(guān)系圖象,已知冰的質(zhì)量為100g。
    (1)冰從開始熔化到完全熔化持續(xù)了
    min。
    (2)在圖甲中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為
    。
    (3)根據(jù)圖甲可知:冰屬于
    (填“晶體”或“非晶體”);在BC段物質(zhì)處于
    (填“固體”“液體”或“固液共存”)狀態(tài),冰熔化時的特點是
    。
    (4)實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了
    。
    A.尋找普遍規(guī)律
    B.減小實驗誤差

    發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:66引用:1難度:0.5
  • 3.如圖甲所示,架設(shè)兩套完全相同的加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量等體積的M、N兩種固態(tài)物質(zhì)。它們用相同熱源加熱時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。在26min內(nèi),M物質(zhì)從固體變?yōu)榱艘后w,N物質(zhì)始終是固體。根據(jù)圖象分析,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:108引用:1難度:0.5
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