當(dāng)前位置:
試題詳情
閱讀下面的文段,完成問題。
會(huì)試已畢,范進(jìn)果然中了進(jìn)士。授職部屬,考選御史。數(shù)年之后欽點(diǎn)山東學(xué)道①,命下之日,范學(xué)道即來叩見周司業(yè)。周司業(yè)道:“山東雖是我故鄉(xiāng),我卻也沒有甚事相煩。只心里記得訓(xùn)蒙的時(shí)候,鄉(xiāng)下有個(gè)學(xué)生叫荀玫,那時(shí)才得七歲,這又過了十多年,想也長成人了。他是個(gè)務(wù)農(nóng)的人家,不知可讀得成書,若是還在應(yīng)考,賢契留意看看,果有一線之明,推情撥了他,也了我一番心愿?!?br /> ……
內(nèi)中一個(gè)少年幕客蘧景玉說道:“老先生這件事倒合了一件故事。數(shù)年前,有一位老先生,點(diǎn)了四川學(xué)差,在何景明先生寓處吃酒。景明先生醉后大聲道:‘四川如蘇軾的文章,是該考六等②的了?!@位老先生記在心里。到后典了三年學(xué)差回來,再會(huì)見何老先生,說:‘學(xué)生在四川三年到處細(xì)查,并不見蘇軾來考,想是臨場規(guī)避了?!闭f罷,將袖子掩了口笑。又道:“不知這荀玫是貴老師怎么樣向老先生說的?”范學(xué)道是個(gè)老實(shí)人,也不曉得他說的是笑話,只愁著眉道:“蘇軾既文章不好,查不著也罷了,這荀玫是老師要提拔的人,查不著,不好意思的?!币粋€(gè)年老的慕客牛布衣道:“是汶上縣?何不在已取中入學(xué)的十幾卷內(nèi)查一查,或者文字好,前日已取了也不可知?!睂W(xué)道道:“有理,有理?!泵Π岩讶〉氖畮拙砣恚瑢?duì)一對(duì)號(hào)簿,頭一卷就是荀玫。學(xué)道看罷,不覺喜逐顏開,一天愁都沒有了。
[注釋]①學(xué)道:省一級(jí)的文化教育行政官。②六等:生員歲考中最低劣的等次。
(1)選段中,范進(jìn)發(fā)愁的原因是什么?
(2)文中對(duì)話,體現(xiàn)了范進(jìn)怎樣的形象特點(diǎn)?
(3)小望讀完《儒林外史》對(duì)季遐年、王太、蓋寬、荊元四位市井奇人為何能閃耀人格之光產(chǎn)生了困惑。請(qǐng)你根據(jù)原著內(nèi)容,概括要點(diǎn),幫他解答。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:1難度:0.6
相似題
-
1.名著閱讀。
A無動(dòng)于衷地笑了笑:“這點(diǎn),我完全可以奉告。我從一個(gè)普通的工人,受盡舊社會(huì)的折磨、迫害,終于選擇了革命的道路,變成使反動(dòng)派害怕的人。回憶走過的道路,我感到自豪。我已看見了無產(chǎn)階級(jí)在中國的勝利,我感到滿足。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕母锩顺?,證明我個(gè)人的理想和全國人民的要求完全相同,我感到無窮的力量。人生自古誰無死?可是一個(gè)人的生命和無產(chǎn)階級(jí)永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起,那是無上的光榮!這就是我此時(shí)此地的心情?!?br /> 選段中的“A”是誰?從選段中可以看出他具有怎樣的精神品質(zhì)?發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:80引用:5難度:0.8 -
2.文字境照人心,經(jīng)典引領(lǐng)生命,世界各有不同,經(jīng)典一脈相承。不同國家、不同民族的文學(xué)經(jīng)典反映出不同國家歷史、民族特征,但是總能直達(dá)心靈,成為年輕生命的指路明燈。學(xué)校文學(xué)社組織“致敬經(jīng)典華章”賞析活動(dòng)。以下是小寧寫給外國友人的一封信,談了他對(duì)名著的閱讀感悟,請(qǐng)你根據(jù)自己的閱讀,任選一部名著,完成信的后面部分。(不少于50字)
(1)我覺得《西游記》最動(dòng)人的地方是主人公表現(xiàn)出來的斗爭精神:
(2)當(dāng)然,你喜歡的《海底兩萬里》我也讀完了,我被主人公尼摩船長深深折服了:發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:10引用:2難度:0.5 -
3.寫出下列綽號(hào)代表的《水滸傳》中的人物。
一丈青: 黑旋風(fēng): 及時(shí)雨: 智多星: 發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:6引用:2難度:0.8