螞蟻是怎樣進(jìn)行通訊的呢？它們是靠氣味傳遞信息嗎？某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）在制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃前，有同學(xué)認(rèn)為螞蟻是依靠動(dòng)作進(jìn)行通訊的。這一步驟相當(dāng)于科學(xué)探究中的

作出假設(shè)

作出假設(shè)

。
（2）實(shí)驗(yàn)方法與步驟：
①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成3個(gè)島，小島間用兩根等長(zhǎng)的木條連接起來(lái)，如圖所示。這樣螞蟻只能通過(guò)由木條搭成的“橋”從一個(gè)島到達(dá)其他島。
②先將事先捕獲的饑餓的螞蟻放在B島上，將食物放在C島上，A島什么都不放，螞蟻經(jīng)過(guò)幾次尋找后，在C島上找到食物。
③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的“橋”對(duì)換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒(méi)有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。
④在螞蟻爬過(guò)的“橋”上涂一些有氣味的物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)螞蟻沒(méi)有爬上橋。
（3）實(shí)驗(yàn)分析：螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工，是具有

社會(huì)

社會(huì)

行為的動(dòng)物。從行為獲得的方式來(lái)看，螞蟻覓食的行為屬于

先天性

先天性

行為。螞蟻通過(guò)多次嘗試，在C島上發(fā)現(xiàn)食物，后面之直過(guò)橋到C島尋找食物的行為屬于

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)

行為。（均選填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）
（4）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：

螞蟻依靠氣味進(jìn)行通訊

螞蟻依靠氣味進(jìn)行通訊

。
（5）在上述過(guò)程中，螞蟻成員之間分工合作，集體搬運(yùn)食物，這說(shuō)明螞蟻群體具有

社會(huì)行為

社會(huì)行為

。實(shí)驗(yàn)后應(yīng)該怎樣處理螞蟻？

放歸大自然

放歸大自然

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