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2023-2024學年北京市東城區(qū)廣渠門中學高二(上)期中生物試卷
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試題詳情
學習以下材料,回答(1)~(3)題。
遺忘為何讓你的大腦更有效率
學習與記憶是兩個相聯(lián)系的神經(jīng)活動過程,而記憶與遺忘也有著微妙的關系。傳統(tǒng)觀點認為,遺忘是一種被動衰退的過程,即隨著時間的推移,記錄與儲存的信息自然瓦解或變得難以訪問。然而,越來越多的證據(jù)表明,生物專門擁有一套精密復雜的遺忘系統(tǒng)來主動忘記已有的記憶,限制自身具備過目不忘天賦的可能。
這是為什么呢?心理學和生物學關于遺忘的一些研究為我們提供了一種可能的解釋:生物在適應復雜多變的自然環(huán)境過程中,可以通過遺忘功能來維持記憶的靈活性,即快速忘記過時的錯誤知識;也能來維持記憶的可泛化性,即忘記不重要的細節(jié),從而留取可供遷移的共性記憶。例如,如果你的記憶存儲了某天在某個公園被狗咬傷的每一個準確細節(jié),那么你就不一定會知道要提防不同公園里的不同的狗。
2010年清華大學鐘毅團隊首次發(fā)現(xiàn)了主動遺忘的生物機制,學習過程自身會激活Racl蛋白介導的遺忘“開關”,能夠主動調(diào)控短期記憶的遺忘。Racl活性高,加快遺忘;抑制Racl活性,遺忘減慢。這可以很好地解釋——為什么生物常常在幾小時內(nèi)就快速地丟失很多記憶,這與艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律完全吻合。進一步研究表明,Cdc蛋白則參與那些相對穩(wěn)定記憶被主動遺忘的過程。
對果蠅的研究發(fā)現(xiàn),果蠅能記住去避開一種氣味,訓練的方法是接觸這種氣味之前伴隨著電擊。果蠅的這種記憶由一種被稱為蕈形體神經(jīng)元的細胞管理,如圖1和圖2。電擊能將多巴胺傳遞給蕈形體神經(jīng)元的神經(jīng)細胞,引發(fā)一系列生化反應,最終存儲了將電擊與氣味聯(lián)系起來的記憶,但這段記憶很快就會被遺忘。
?
運動、壓力和睡眠等因素,會影響上述反應和過程,有研究表明,睡眠促進記憶的過程可能依賴于抑制主動遺忘的過程。至于多巴胺是啟動記憶,還是清除記憶可能取決于環(huán)境,這方面的研究還有待于進一步深入。
(1)學習和記憶都是
大腦
大腦
的高級功能,學習是建立
條件
條件
反射的過程,通過不斷地鞏固、提形成的長時記憶可能與突觸形態(tài)和功能的改變以及
新突觸
新突觸
的建立有關。
(2)下列關于圖1、圖2闡釋的記憶和遺忘的機制,正確的包括
AC
AC
。(填字母)
A.果蠅避開某種氣味的反射建立過程,是氣味與無關刺激電擊關聯(lián)形成的
B.電擊刺激神經(jīng)元產(chǎn)生興奮,多巴胺分子可以被突觸后膜釋放、降解和回收
C.記憶和遺忘的啟動,取決于蕈形體神經(jīng)元上識別多巴胺分子的受體種類
D.記憶和遺忘的過程,取決于神經(jīng)遞質(zhì)的種類和分泌量
E.與語言和情緒相同,記憶和遺忘是人類特有的高級神經(jīng)活動
(3)結合本文,請從兩個角度闡釋遺忘能夠提高大腦效率的原因:
一方面在不斷變化的環(huán)境中,忘記一些細節(jié),有助于提取信息共性,進而提高對處理未知情況靈活性和預見性;另一方面遺忘能保證大腦留出足夠的存儲空間,從而不影響下一次的學習效果
一方面在不斷變化的環(huán)境中,忘記一些細節(jié),有助于提取信息共性,進而提高對處理未知情況靈活性和預見性;另一方面遺忘能保證大腦留出足夠的存儲空間,從而不影響下一次的學習效果
。
【考點】
人腦的其他功能
.
【答案】
大腦;條件;新突觸;AC;一方面在不斷變化的環(huán)境中,忘記一些細節(jié),有助于提取信息共性,進而提高對處理未知情況靈活性和預見性;另一方面遺忘能保證大腦留出足夠的存儲空間,從而不影響下一次的學習效果
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/5 2:0:1
組卷:13
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
2020年以來,由一種新冠病毒(2019-nCoV)引起的急性傳染病一新冠肺炎(COVID-19),在世界各國蔓延,新冠肺炎患者主要表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等癥狀,重癥患者發(fā)病后會出現(xiàn)呼吸困難和低氧血癥,表現(xiàn)出呼吸急促。已知哺乳動物血液中CO
2
和O
2
濃度變化能夠作用于神經(jīng)系統(tǒng),調(diào)節(jié)呼吸運動的頻率和強度,如圖展示了血液中CO
2
濃度增高引起的調(diào)節(jié)過程。據(jù)此回答下列問題。
(1)人體熱量的來源主要是細胞中
,感染新型冠狀病毒后的人會出現(xiàn)發(fā)熱,機體出現(xiàn)的變化之一是皮下毛細血管
。
(2)腹瀉會導致人體失水,當體內(nèi)失水過多時,細胞外液滲透壓
(填“升高”或“降低”),刺激位于下丘腦的滲透壓感受器,引起
釋放抗利尿激素,以促進機體對水分的重吸收。
(3)新冠病毒能侵染肺部細胞,導致肺部呼吸困難,機體產(chǎn)生的CO
2
不能及時排出,從而導致血液中CO
2
濃度增加,CO
2
濃度升高會刺激外周化學感受器和中樞化學感受器,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起呼吸急促,請結合圖中信息寫出此神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中由外周化學感受器參與的反射弧:
,該反射的呼吸中樞位于
中。
(4)正常情況下,呼吸運動既能受到意識的控制,也可以自主進行,這反映了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié),請再舉一例:
。
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:22
引用:1
難度:0.7
解析
2.
《世說新語》中記載了曹操“望梅止渴”的故事。吃梅和望梅都能夠使人的唾液分泌增加。下列關于“望梅止渴”和“吃到梅子分泌唾液”的敘述,錯誤的是( )
A.“望梅止渴”是在“吃到梅子分泌唾液”的基礎上形成的
B.二者都能夠使人體分泌唾液,但其反射弧是不完全相同的
C.“吃到梅子分泌唾液”這一反射活動需要大腦皮層的參與
D.人長時間不吃梅可能會導致望梅時唾液分泌不會增加
發(fā)布:2024/10/25 0:0:1
組卷:11
引用:5
難度:0.5
解析
3.
阿爾茨海默病主要表現(xiàn)為患者逐漸喪失記憶和語言等功能受損(如迷路)。從人腦的高級功能的角度分析,該病產(chǎn)生的機理是( ?。?/h2>
A.大腦內(nèi)某些特定區(qū)域的神經(jīng)元大量死亡,導致該部位的高級功能喪失
B.大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位
C.軀體運動、語言、學習和記憶等是腦的高級功能
D.阿爾茨海默病可以通過誘導神經(jīng)細胞的分裂來治療
發(fā)布:2024/10/29 7:30:1
組卷:5
引用:4
難度:0.7
解析
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