課內(nèi)閱讀。
      天黑了，路燈發(fā)出微弱的光。我站在伯父家門口看著他們，突然感到深

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深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了。我想，這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？
      伯父和爸爸回來(lái)的時(shí)候，我就問他們。伯父的回答我現(xiàn)在記不清了，只記得他的話很深

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奧，不容易懂。我抬起頭來(lái)，要求他給我詳細(xì)地解說(shuō)。這時(shí)候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動(dòng)，最后深

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深地嘆了一口氣。
（1）分別找出文中三處加點(diǎn)的“深”字的意思，把序號(hào)填在文中橫線上。
A.距離開始的時(shí)間久
B.距離大
C.最大程度的
D.高深，不易了解
（2）用“          ”畫出描寫伯父神情、動(dòng)作的句子。
（3）文中說(shuō)“我”的伯父“半天沒動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣”，你知道“我”的伯父在想什么嗎？

“我”的伯父心里想到的是那些正在受苦的勞動(dòng)人民，以及如何才能解決勞動(dòng)人民的痛苦。

“我”的伯父心里想到的是那些正在受苦的勞動(dòng)人民，以及如何才能解決勞動(dòng)人民的痛苦。