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科學探究式學習和研究生物學的重要方法。甲圖中的ABC是綠色植物在白天進行的三種生理活動;乙圖是某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動設計的實驗裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳);丙圖是對葉片進行脫色的裝置。請據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中氣體可通過
氣孔
氣孔
(結構)進出葉片。B過程可以拉動水與
無機鹽
無機鹽
在植物體內(nèi)的運輸。
(2)把乙圖中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜,然后移到光下照射幾小時后,裝置
內(nèi)的氧氣含量比較高。這是因為該植物進行了甲圖中的
C
C
(填字母)生理活動。
(3)從乙圖的兩個裝置中各剪去一片綠葉,分別置于丙圖裝置中進行脫色處理,圖中標號
1
1
代表酒精,在脫色后的葉片上滴加碘液,裝置
內(nèi)的葉片會變藍。
(4)如果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,裝置二必須放在
黑暗
黑暗
環(huán)境中。
(5)該生物興趣小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長有密切關系。為探究這一問題,該小組將植物放在特定的實驗裝置中,實驗結果如表(mg/h表示毫克/小時):
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收二氧化碳(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗下釋放二氧化碳(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時光照,在連續(xù)12小時黑暗,則溫度控制在
20
20
℃時,植物積累的有機物最多。

【答案】氣孔;無機鹽;二;C;1;二;黑暗;20
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:499引用:13難度:0.1
相似題
  • 1.2021年,馬延和研究團隊在人工合成淀粉方面取得重大突破性進展,國際上首次在實驗室實現(xiàn)了從二氧化碳到淀粉的全合成。綠色植物通過光合作用制造淀粉涉及60余步代謝反應以及復雜的生理調(diào)控;而馬延和團隊的人工合成淀粉技術只需11步,其技術路線如圖所示;綠色植物(以玉米為例)光合作用和使用馬延和團隊的人工合成淀粉技術合成等量淀粉的對比如表所示。回答問題:

    玉米淀粉 人工合成淀粉
    能量轉化效率 2% 7%
    生產(chǎn)條件與方式 陽光、灌溉、施肥施藥、收割 全天候車間生產(chǎn)
    生產(chǎn)周期 4-6個月 1-2天
    占地面積 5畝地 1米3反應器
    (1)馬延和團隊的人工合成淀粉技術可分為以下兩個階段:
    階段1:從x能→電能→氫能→甲醇:
    階段2:以甲醇為原料通過“C1→Cy→C6→淀粉”的策略,多步酶催化合成淀粉。
    據(jù)圖分析,在階段1中,x能為
     
    能,利用氫能合成甲醇的反應物為
     
    ;在階段2中,Cy為甘油酮(C3H4O3),則y的值為
     
    (填寫數(shù)字)。
    (2)馬延和團隊的人工合成淀粉過程與綠色植物光合作用過程均需多種
     
    作為催化劑。淀粉屬于糖類物質(zhì),對人體的重要作用是
     
    。
    (3)馬延和團隊的人工合成淀粉技術雖處于實驗室階段,但對解決糧食危機和減少碳排放有著重大意義。據(jù)表分析,該技術相較于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),在解決糧食危機問題上的優(yōu)勢是
     
    。(寫出2點)

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:18引用:0難度:0.4
  • 2.綠色植物進行光合作用的原料是( ?。?BR>①二氧化碳    ②氧氣    ③水  ④淀粉(有機物)

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.9
  • 3.請把下列光合作用的相應項找出來
     
    A.光合作用的場所                   a.光
     
    B.光合作用的原料                   b.淀粉(有機物)和氧氣
     
    C.光合作用的條件                   c.水和二氧化碳
     
    D.光合作用的產(chǎn)物                   d.葉綠體
     
    E.檢驗產(chǎn)物的試劑                   e.碘液.

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
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