菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年浙江省溫州市樂清外國語學(xué)校八年級(上)月考科學(xué)試卷
>
試題詳情
配制20%氯化鈉溶液時,不會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小的是( )
A.氯化鈉晶體不純
B.稱量時,砝碼是生銹的
C.砝碼和氯化鈉放錯盤,且移動游碼
D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液
【考點】
有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
;
實驗數(shù)據(jù)處理或者誤差分析
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:7
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)該圖回答下列問題:
(1)在t
1
℃時,在三只燒杯中各裝入50g水,分別充分溶解A、B、C三種物質(zhì),其中溶解最多的物質(zhì)是
;
(2)t
2
℃,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各500g分別蒸發(fā)掉100g水,析出晶體的質(zhì)量由小到大的順序是
;
(3)t
2
℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t
1
℃,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為
;
(4)若要除去固體A中少量的B物質(zhì),應(yīng)采用的方法是
.
發(fā)布:2024/10/26 8:0:1
組卷:376
引用:4
難度:0.0
解析
2.
現(xiàn)有80g質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鈉溶液,請列式計算:
(1)若向上述溶液中加入20g硝酸鈉,全部溶解后,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(2)若向上述溶液中加入20g水,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(3)若將上述溶液蒸發(fā)掉20g水,無晶體析出,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)多少?
(4)若使上述溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%,則應(yīng)再加入硝酸鈉的質(zhì)量為多少?
發(fā)布:2024/10/27 11:30:1
組卷:109
引用:1
難度:0.5
解析
3.
下列氯化鈉溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不等于15%的是( ?。?/h2>
A.100g水中溶解15g氯化鈉
B.氯化鈉與水按15:85的質(zhì)量比形成的溶液
C.100g溶液中含15g氯化鈉
D.30g氯化鈉溶解于170g水中所形成的溶液
發(fā)布:2024/10/27 11:30:1
組卷:67
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正