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2021-2022學(xué)年重慶市萬州二中高二(下)期末生物試卷(二)
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試題詳情
下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,所得到的數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏大的是( )
A.調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒有打開電燈
B.用樣方法調(diào)查草地中蒲公英的種群密度時(shí),樣方線上的所有個(gè)體都不統(tǒng)計(jì)
C.用標(biāo)志重捕法調(diào)查草原中田鼠的種群密度時(shí),標(biāo)記物不利于標(biāo)記個(gè)體的存活
D.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時(shí),沒有振蕩試管且從上層吸出培養(yǎng)液
【考點(diǎn)】
探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化
;
估算種群密度的方法
;
土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌,其他培養(yǎng)條件相同,酵母菌種群數(shù)量增長曲線分別為a、b、c、d,如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是( ?。?br />
A.在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線a將保持“J”形增長
B.實(shí)驗(yàn)中溫度是無關(guān)變量,各組要保持相同且適于酵母菌生長繁殖的溫度
C.若用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)細(xì)胞數(shù)量,不能直接從靜置的培養(yǎng)瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)
D.d組的處理方式是不更換培養(yǎng)液,限制其增長的主要因素有營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和代謝產(chǎn)物的積累等
發(fā)布:2024/10/27 18:30:2
組卷:5
引用:4
難度:0.6
解析
2.
某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn),連續(xù)觀察7d的結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.第3~5天培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量維持穩(wěn)定
B.培養(yǎng)條件的惡化導(dǎo)致第5天后酵母菌的數(shù)量下降
C.計(jì)數(shù)前要搖勻再取樣,否則計(jì)數(shù)結(jié)果會(huì)偏小或偏大
D.該探究活動(dòng)中需要單獨(dú)設(shè)置空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)
發(fā)布:2024/11/1 13:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
3.
在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,采用規(guī)格為16中格(400小格,0.1mm3)的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù),培養(yǎng)液稀釋了1000倍,檢測(cè)四角上中格的酵母菌數(shù)量分別為23、24、26、27.下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.位于邊角處的酵母菌應(yīng)均計(jì)數(shù),以避免統(tǒng)計(jì)不全
B.此實(shí)驗(yàn)需要設(shè)空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C.吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使酵母菌獲得充足氧氣
D.此培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量約為4×10
9
個(gè)/mL
發(fā)布:2024/9/6 11:0:13
組卷:2
引用:3
難度:0.7
解析
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