小明利用圖中的甲裝置做“探究二力的平衡條件”的實驗。
（1）當物體處于靜止狀態(tài)或 勻速直線運動勻速直線運動狀態(tài)時，我們認為它受到的力是相互平衡的。
（2）實驗時，小明發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)。此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這兩個力是平衡的。小明再在左盤中增加一個很輕的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)。這時木塊在水平方向受到的力是 平衡平衡（選填“平衡”或“不平衡”）的。
（3）于是小明改用乙裝置進行實驗。其主要原因是 DD。
A．小卡片是比較容易獲取的材料 B．小卡片容易扭轉(zhuǎn)
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
（4）他在卡片的兩端掛上數(shù)量相同的鉤碼后，小卡片才能處于靜止狀態(tài)，這說明二力平衡時兩個力必須 大小相等大小相等。然后他把小卡片扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后小卡片回到原來的位置，這是因為二力平衡時，兩個力必須在 同一條直線上同一條直線上，當小卡片靜止后，他用剪刀把小卡片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)鉤碼落下，說明互相平衡的二力必須作用在 同一個物體上同一個物體上。
（5）在對實驗進行評估時，小明提出：“當卡片受力平衡時，處于靜止狀態(tài)，這時用力推一下，卡片會不會做勻速直線運動？”于是他又換了一個同樣的小卡片，利用乙裝置進行實驗。結(jié)果他沒有看到這一現(xiàn)象，這是因為推出卡片后，卡片受力 不平衡不平衡（填“平衡”或“不平衡”）
【答案】勻速直線運動；平衡；D；大小相等；同一條直線上；同一個物體上；不平衡
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1264引用：12難度：0.3
相似題
-
1．如圖甲所示，某同學用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿水平桌面做勻速直線運動。
（1）圖甲中，木塊在水平桌面上勻速滑動時受到的摩擦力Ff=N。
（2）加速水平向右拉動木塊，使木塊從圖甲中的位置運動到圖乙中的位置，在此過程中，木塊對桌面的壓力 ，木塊受到的滑動摩擦力 。（以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：20引用：3難度：0.5 -
2．如圖所示，質(zhì)量為M的物體放在豎直放置的鋼板軌道AB之間，鋼板固定不動，物體剛好以速度v向下勻速運動，若要使物體以速度3v沿鋼板向上勻速運動，則需要施加的拉力F的大小應(yīng)該等于 （用已知量字母表示）。發(fā)布：2024/12/24 6:0:1組卷：327引用：2難度：0.5 -
3．貝貝沿水平方向推靜止在水平地面上的汽車，但未能推動。下列判斷正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/24 6:30:1組卷：81引用：18難度：0.9
把好題分享給你的好友吧~~