一起來看看媽媽的留言條。
媽媽的留言條 媽媽是一名中學老師，每天早出晚歸，有時幾乎一整天都和我見不上面。所以，她跟我溝通的方式主要就是留言條。
早上，我睜開眼睛就能看見臺上媽媽熟悉的字跡：親愛的孩子，媽媽要去上班，不能給你做早餐了。牛奶熱一熱再喝，先吃饅頭再喝牛奶，這樣才不會拉肚子。‘一年之計在于春，一日之計在于晨’．希望你能好好把握新的一天，活得更加精彩！媽媽字。讀完紙條，我的疲倦一掃而光，手腳麻利地收拾妥當后，遍精神百倍地迎接新的一天！
中午，我推開門，喊了幾聲，沒人答應，只有一張紙條靜靜地躺在桌上：親愛的孩子，媽媽班上有個學生病了，他的父母不在家，媽媽要去醫(yī)院照顧他。餐桌上的菜調好味了，放上米一起蒸熟，吃完飯就做一些力所能及的家務，媽媽也不知道要忙到什么時候，你不用等我了。媽媽字。我輕輕地嘆了口氣，在媽媽心里，學生比自己的孩子還重要。
看著媽媽的留言條，我感覺有好些話想跟媽媽說，我也寫了一張留言條：媽媽，我……
（1）聯(lián)系上下文理解詞語。
一掃而光：形容疲倦馬上消除。形容疲倦馬上消除。
（2）你覺得文中的媽媽是個怎樣的媽媽？媽媽一心只有工作，對學生無微不至的關心與照顧。媽媽一心只有工作，對學生無微不至的關心與照顧。
（3）看著媽媽的留言條，我會寫些什么？請發(fā)揮想象寫一寫。媽媽，您真是一位偉大的老師，您把您全部的愛給了自己的學生，您能不能分點時間給我呢？媽媽，您真是一位偉大的老師，您把您全部的愛給了自己的學生，您能不能分點時間給我呢？
【考點】記敘文．
【答案】形容疲倦馬上消除。；媽媽一心只有工作，對學生無微不至的關心與照顧。；媽媽，您真是一位偉大的老師，您把您全部的愛給了自己的學生，您能不能分點時間給我呢？
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：88引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
一位母親與家長會 第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！?br /> 回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子?！袄蠋煴頁P了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。
兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！?br /> 回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！?br /> 說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險?！?br /> 她懷著喜悅的心情走出校門，此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她幅著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中?！?br /> 高中畢業(yè)了；一個第一批大學錄取通知書下達的日子學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能取這所學校。
她兒子從學?；貋?，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
閱讀后思考并回答問題：
（1）用 畫出寫母親表情的句子。
（2）母親每一次開家長會都對兒子說“假話”，你明白母親這樣做是為什么嗎？說說母親這樣做的理由。
（3）讀了這篇文章你一定有很多話要說，把你最想說的話寫在下邊。
（4）試著用一句簡短的話概括這篇文章的內容。發(fā)布：2025/3/11 6:0:1組卷：9引用：2難度：0.1 -
2．閱讀
《為中華之崛起而讀書》
周恩來站起來，堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了！他怎么也沒想到，一個十二三歲的 孩子，竟有如此和！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語 博得了魏校長的喝（hè hē）彩 好哇 為中華之崛起 有志者當效周生 是的，少年周恩來在那時就已經認識到，中國人要想不受外國人欺（qī pī）凌，就要振興（xīng xìng ）中華。讀書，就要以此為目標。
（1）“崛”用音序查字法應查；用部首查字法先查再查畫。
（2）用橫線畫出正確的讀音。
（3）按課文內容填空。
（4）在第五自然段的空白處加上標點符號。
（5）寫出下面詞語的近義詞。
清晰--
欺凌--
目標--
如此--
（6）“讀書，就要以此為目標。”“此”在文中指
（7）少年周恩來為中華之崛起而讀書的原因是什么？請用波紋線畫出有關句子。
（8）在中華民族崛起的今天，你為什么而讀書？原因是什么？發(fā)布：2025/3/11 6:0:1組卷：59引用：3難度：0.5 -
3．我會閱讀。
蘋果落地
牛頓是世界著名的科學家。
一天傍晚，牛頓坐在蘋果樹下乘涼。忽然，一個蘋果從樹上掉了下來，落在他身邊。他覺得很奇怪，心想：“蘋果為什么會掉下來呢？”
“一定是因為它熟透了，”他自言自語，“可是，為什么蘋果只向地面上落，而不向天上飛去，也不向左、向右拋開呢？”
為了弄明白這個問題，他又反復觀察，專心研究，終于發(fā)現(xiàn)了蘋果落地的秘密，原來，這是因為地球有吸引力。
（1）蘋果落地的秘密是因為。
（2）用“ ”畫出牛頓弄明白蘋果落地秘密的過程。
（3）填上合適的詞語。觀察的科學家研究的地球
（4）仔細觀察下面圖形變化的規(guī)律，然后在空格里填上合適的圖形。
發(fā)布：2025/3/11 6:0:1組卷：4引用：1難度：0.5