家庭教育實(shí)現(xiàn)“依法帶娃”是當(dāng)今熱點(diǎn)話題。閱讀材料，回答問題。

材料一：民有所呼	材料二：法有所應(yīng)
	2022年1月1日，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》開始正式實(shí)花，這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。 《家庭教育促進(jìn)法》第四條：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。第二十六條：縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督管理，暢通學(xué)校家庭溝通渠道。

（1）根據(jù)材料一，概括家庭教育存在的問題并說明需要加強(qiáng)對(duì)未成年人的哪一保護(hù)？
（2）從法律作用的角度，分析國(guó)家制定《家庭教育促進(jìn)法》的必要性。
（3）當(dāng)今時(shí)代背景下除立法機(jī)關(guān)外，不同社會(huì)主體應(yīng)該如何協(xié)同推進(jìn)家庭教育實(shí)現(xiàn)“依法帶娃”？

【考點(diǎn)】家庭保護(hù)；社會(huì)保護(hù)；法律的基本作用．

【答案】（1）大多數(shù)家庭教育方式不合格或者家庭教育存在過分保護(hù)、過分監(jiān)督和嚴(yán)厲處罰的問題。家庭保護(hù)。
（2）①法律具有規(guī)范作用。規(guī)范全體社會(huì)成員的行為，規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)；讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么；為我們?cè)u(píng)判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善；《家庭教育促進(jìn)法》的制定有利于引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭教育、“依法帶娃”。②法律具有保護(hù)作用。保護(hù)人們的合法權(quán)益；保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境；《家庭教育促進(jìn)法》的制定有利于保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。
（3）①行政機(jī)關(guān)：依法行政，嚴(yán)格執(zhí)行《家庭教育促進(jìn)法》，推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合；②司法機(jī)關(guān)：公正司法，依法審判家庭教育違法行為，保護(hù)未成年子女的合法權(quán)益；③社會(huì)：加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神，加大《家庭教育促進(jìn)法》的宣傳力度，提升家長(zhǎng)“依法帶娃”的能力；④公民：做到全民守法，自覺遵守《家庭教育促進(jìn)法》；⑤學(xué)校：加強(qiáng)家校溝通，開展《家庭教育促進(jìn)法》宣講活動(dòng)，提升家長(zhǎng)”依法帶娃”的意識(shí)和能力；⑥家庭：加強(qiáng)對(duì)《家庭教育促進(jìn)法》的學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，依法教育、引導(dǎo)未成年子女；⑦未成年人自身：依法自律，正確對(duì)待父母的教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，善于用法律來維護(hù)自身合法權(quán)益。