閱讀下面選文，完成問題。
【甲】水調(diào)歌頭??丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
??明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
??轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
【乙】記承天寺夜游??元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
【丙】在儋耳^①書??吾始至南海，環(huán)視天水無際，凄然傷之曰：“何時(shí)得出此島耶？”已而思之：天地在積水之中，九州在大瀛海中，中國在少海中，有生孰不在島者？覆盆水于地，芥^②浮于水，蟻附于芥，茫然不知所濟(jì)。少焉水涸，蟻即徑去；見其類，出涕曰：“幾不復(fù)與子相見?！必M知俯仰之間，有方軌八達(dá)之路乎？念此可以一笑。
【注釋】①儋耳：地名，今海南省儋縣。②芥：指小草。
（1）三篇詩文的作者為同一人，應(yīng)是北宋文學(xué)家

蘇軾

蘇軾

（人名）
（2）解釋下列句中的加點(diǎn)詞。
①何時(shí)得出此島耶

能夠

能夠

②少焉水涸

指時(shí)間短

指時(shí)間短

（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
庭下如積水空明。
（4）下列對(duì)【乙】文的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

B

B

A.“欣然”反襯作者因被貶謫而輾轉(zhuǎn)難眠的抑郁心情。
B.“遂”隱含不假思索之意，表現(xiàn)文中兩人志趣相投。
C.“亦”字表達(dá)了作者對(duì)“張懷民未寢”的驚訝之情。
D.“蓋”字表明庭中所見皆是錯(cuò)覺，展現(xiàn)了惆悵之意。
（5）【甲】詞上片作者想象宮闕之景，流露出既“

欲

欲

”又“

恐

恐

”的矛盾心情；【丙】文開篇描繪天水之色，為的是

烘托凄然

烘托凄然

之情。
（6）【甲】詞中作者面對(duì)別離，用“

此事古難全

此事古難全

”寬慰自己?！疽摇课闹凶髡哂谩?!--BA-->

閑人

閑人

”自嘲、自解?！颈课闹凶髡呦?bdo class="mathjye-underpoint2">想到

沒有一個(gè)人不是生在島上的

沒有一個(gè)人不是生在島上的

（用自己的話概括），認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都會(huì)面臨困境；繼而再用一個(gè)寓言故事進(jìn)一步開導(dǎo)自己：

人生的轉(zhuǎn)折和出路往往就在俯仰之間

人生的轉(zhuǎn)折和出路往往就在俯仰之間

（用自己的話概括）。從這組作品中，我們能讀出作者

豁達(dá)灑脫

豁達(dá)灑脫

的性格，也能讀懂他處世的智慧。