當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年湖南省衡陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級（下）期末道德與法治試卷> 試題詳情

國家主席習(xí)近平在二〇二三年新年賀詞中指出：明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要（　　）
①厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格
②以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年
③養(yǎng)成自我省察，自我反思的習(xí)慣
④要有自負(fù)、自強(qiáng)、寬容的良好品質(zhì)

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【考點(diǎn)】培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/7/29 8:0:9組卷：39引用：5難度：0.5

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1．“我的任務(wù)是練習(xí)，練習(xí)，不斷地練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒，但一想到再堅(jiān)持一會兒就能讓我所愛的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣?！悇P勒”下列名言中，與海倫凱勒的這句話蘊(yùn)含的道理一致的是（　?。?/h2>
A．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
B．天行健，君子以自強(qiáng)不息
C．見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也
D．誰言寸草心，報(bào)得三春暉
發(fā)布：2024/11/4 20:30:1組卷：101引用：5難度：0.8
解析
2．七年級（3）班開展了“我們的青春應(yīng)該怎樣度過”的主題班會，小青同學(xué)搜集到以下材料，引起了同學(xué)們的熱烈討論，請你參與其中。
材料一：疫情期間，一組“病毒隔離不了少年的夢想”的照片感動了無數(shù)網(wǎng)友。少年們克服種種困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這種自強(qiáng)的青春態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
（1）少年當(dāng)自強(qiáng)，我們應(yīng)如何培養(yǎng)這種品質(zhì)？
材料二：習(xí)近平總書記曾說：“縱觀人類歷史，凡有成就者，必有高風(fēng)亮節(jié)。”“高尚的氣節(jié)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的品質(zhì)。沒有氣節(jié)，就沒有了脊梁骨?！边@種氣節(jié)，就是要從“行己有恥”做起，做好修身的根本工作，然后在“齊家”“治國”“平天下”的歷程中，為民為公，無私奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁，死而后已。
（2）材料二中習(xí)主席的講話，讓我們受益匪淺。你認(rèn)為我們?nèi)绾尾拍茏龅健靶屑河袗u”？
材料三：張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記校長，是忠誠踐行“四有”好老師要求的榜樣。她響應(yīng)黨的號召，到云南支援邊疆建設(shè)，跨越千里輾轉(zhuǎn)多地，無怨無悔，她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，將堅(jiān)定的理想信念融入辦學(xué)體系，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn)，為國家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。
（3）張桂梅的事跡啟示我們向榜樣學(xué)習(xí)，“止于至善”是人的一種精神境界，我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎么做？
發(fā)布：2024/9/6 17:0:8組卷：0引用：2難度：0.4
解析
3．2022年4月16日09時(shí)56分，神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸，神舟十三號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。在軌183天，神舟十三號航天員乘組順利完成全部既定任務(wù)，創(chuàng)造了多項(xiàng)“首次”。從翟志剛、王亞平、葉光富三位航天員身上我們可以學(xué)習(xí)到（　　）
①為國爭光的使命感
②為青春、人民奮斗的自豪感
③為自身強(qiáng)大的興奮感
④不屈不撓的自強(qiáng)精神
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
發(fā)布：2024/9/2 14:0:8組卷：0引用：4難度：0.5
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