菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2019-2020學(xué)年安徽省蚌埠二中高二(下)開學(xué)生物試卷
>
試題詳情
某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機械采收,但效果不明顯,為探究其原因,生物興趣小組設(shè)計了下面的實驗方案。
實驗假設(shè):生長素對脫落酸的功能有抑制作用。
實驗方案:取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做如圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。
(1)生長素能促進植物生長的主要原因是它能促進細(xì)胞的
伸長生長
伸長生長
,其生理作用特點表現(xiàn)為
兩重性
兩重性
。
(2)根據(jù)科學(xué)實驗原則,上圖中X處應(yīng)放置
空白瓊脂塊
空白瓊脂塊
,則乙、丙兩組實驗的自變量是
有無生長素
有無生長素
。
(3)預(yù)測三組植株的落葉情況,得出實驗結(jié)論:
若
丙組落葉明顯早于甲、乙組
丙組落葉明顯早于甲、乙組
,則假設(shè)成立;若
三組的葉片幾乎同時脫落
三組的葉片幾乎同時脫落
,則假設(shè)不成立。
【考點】
其他植物激素的種類和作用
.
【答案】
伸長生長;兩重性;空白瓊脂塊;有無生長素;丙組落葉明顯早于甲、乙組;三組的葉片幾乎同時脫落
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:5
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
植物激素是影響馬鈴薯塊莖休眠和芽萌發(fā)的重要因素,下表是馬鈴薯塊莖休眠過程中主要內(nèi)源激素的含量變化。下列有關(guān)說法正確的是( ?。?br />
休眠時期1
含量
IAA
GA
CTK
ABA
ETH
休眠初期
低水平
低水平
低水平
低水平
高水平
休眠深期
高水平
低水平
低水平
高水平
低水平
休眠釋放期(萌發(fā)前)
低水平
高水平
高水平
低水平
低水平
IAA:植物生長素:GA:赤霉素:CTK:細(xì)胞分裂素;ABA:脫落酸;ETH:乙烯
A.在促進馬鈴薯芽萌發(fā)方面IAA和CTK具有相同作用
B.GA具有解出馬鈴薯休眠的作用
C.馬鈴薯芽萌發(fā)只是GA和CTK共同作用的結(jié)果
D.ETH對馬鈴薯的休眠幾乎無作用
發(fā)布:2024/11/5 15:0:2
組卷:9
引用:2
難度:0.6
解析
2.
我國古代勞動人民積累了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗,下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是( ?。?/h2>
A.新摘未熟紅柿,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失。(據(jù)《格物粗談》)
B.凡嫁接矮果及花,用好黃泥曬干,篩過,以小便浸之。(據(jù)《種藝必用》)
C.荔枝根浮,必須加糞土以培之。(據(jù)《樹藝果部下荔枝》)
D.適時打頂去心,可促棉株開花結(jié)實。(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)
發(fā)布:2024/11/5 14:0:2
組卷:4
引用:3
難度:0.7
解析
3.
番茄果實在成熟前某一階段,會出現(xiàn)乙烯合成和細(xì)胞呼吸急劇增強現(xiàn)象,稱之為呼吸躍變。對未成熟番茄果實施加少量外源乙烯,能引發(fā)呼吸躍變,此時果實產(chǎn)生的乙烯量遠(yuǎn)高于外源乙烯。研究人員通過基因工程技術(shù)獲得了乙烯合成酶缺陷型番茄(番茄a)和乙烯受體缺陷型番茄(番茄b)。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.番茄a和b的果實在正常存放時都會出現(xiàn)呼吸躍變現(xiàn)象
B.施用外源乙烯后,普通番茄果實不能合成乙烯
C.施用外源乙烯后,能促進番茄b的果實成熟
D.為便于運輸、儲存和銷售,應(yīng)推廣種植番茄a
發(fā)布:2024/11/5 16:30:6
組卷:13
引用:3
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正