菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年重慶市榮昌區(qū)永榮中學(xué)高二(下)期中歷史試卷
>
試題詳情
“世界變得越來越小”,“地球村”由理想變成現(xiàn)實。其變化的最重要因素是( ?。?/h1>
A.互聯(lián)網(wǎng)的誕生與發(fā)展
B.航空業(yè)的發(fā)達(dá)
C.電話和電報的普及
D.航天業(yè)的發(fā)展
【考點】
信息技術(shù)的發(fā)展
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:1
引用:8
難度:0.8
相似題
1.
2022年,ChatGPT(人工智能技術(shù)驅(qū)動的自然語言處理工具)問世,隨后與微軟等全面對接,成為史上增長最快的消費者應(yīng)用程序。中國支付清算協(xié)會倡議支付行業(yè)從業(yè)人員謹(jǐn)慎使用;韓國、意大利、歐盟等因使用發(fā)生重要數(shù)據(jù)信息泄漏,正在考慮設(shè)立規(guī)章制度,規(guī)范使用。由此可知,ChatGPT( ?。?br />①是人工智能技術(shù)重大突破
②加速了人類文明的分裂
③改變了人類社會倫理道德
④加大信息安全管理難度
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
2.
人工智能(AI)是計算機信息科學(xué)的一個分支,利用計算機模擬人類的智力活動。人工智能的應(yīng)用,讓機器代替人類進(jìn)行單純重復(fù)的工作或危險和勞動條件惡劣的工作,既能減輕勞動強度,又能避免工傷事故。這表明信息技術(shù)( ?。?/h2>
A.大大提高了工作效率改善了工作環(huán)境
B.避免了工傷事故的發(fā)生
C.給從事單純重復(fù)勞動者帶來失業(yè)風(fēng)險
D.提升了人類的智力水平
發(fā)布:2024/10/31 18:0:2
組卷:6
引用:21
難度:0.6
解析
3.
在二戰(zhàn)后興起的新技術(shù)革命浪潮中,電子計算機進(jìn)一步代替了人類的腦力勞動,延長和充了人類的神經(jīng)系統(tǒng),提高了腦力勞動在生產(chǎn)過程中的地位。這說明,二戰(zhàn)后( ?。?/h2>
A.現(xiàn)代科技革命改變?nèi)祟悇趧臃绞?/label>
B.信息化開展提高了社會生產(chǎn)力
C.資本主義國家注重發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)
D.腦力勞動者在社會中地位提高
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:0
引用:3
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正