假定你是李華，最近你校進(jìn)行了"中學(xué)生是否應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)校園"的討論，學(xué)生們對此觀點不一，有的支持，有的反對，請給學(xué)生會主席回信，談?wù)勀愕目捶ā?nèi)容包括：
（1）觀點；（2）理由；（3）建議。
注意：
（1）可根據(jù)要點增加細(xì)節(jié)以使行文連貫；
（2）詞數(shù)100左右。
Dear Chairman，
Yours，
Li Hua
【考點】書信類．
【答案】Dear Chairman，
With the development of communication technology，cell-phones are becoming more and more popular．They have almost become part of our life．
Last week we held a discussion about whether cell-phones should be allowed at school．Opinions are divided．Some think it is convenient to get in touch with others in time of emergency．Besides，they can download music and surf the Internet for information．However，others argue that cell-phones are not a must in school but a distraction if used improperly．Worse still，some even use them to cheat in exams．
Personally，cell-phones are useful in our daily life．But it doesn't mean we can use them freely in school．Why not allow the students to use them at designed time and places!
Yours，
Li Hua
With the development of communication technology，cell-phones are becoming more and more popular．They have almost become part of our life．
Last week we held a discussion about whether cell-phones should be allowed at school．Opinions are divided．Some think it is convenient to get in touch with others in time of emergency．Besides，they can download music and surf the Internet for information．However，others argue that cell-phones are not a must in school but a distraction if used improperly．Worse still，some even use them to cheat in exams．
Personally，cell-phones are useful in our daily life．But it doesn't mean we can use them freely in school．Why not allow the students to use them at designed time and places!
Yours，
Li Hua
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.5
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1．假定你是李華，你的留學(xué)生好友Peter在你市舉辦的"中國傳統(tǒng)文化知識競賽（Chinese Traditional Culture Contest）"中獲得外國選手組一等獎。請你給他寫一封信，內(nèi)容包括：
（1）表示祝賀；
（2）回顧他的付出和努力；
（3）期待他為弘揚(yáng)中國文化做出貢獻(xiàn)。
注意：
（1）寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；
（2）可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
（3）請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
Dear Peter，
Yours，
Li Hua發(fā)布：2025/1/1 18:0:1組卷：11引用：6難度：0.5 -
2．假定你是李華，得知北京2022年冬奧會正在招募英語服務(wù)志愿者，請你給北京冬奧會組委會寫一封信，申請成為一名學(xué)生志愿者并提供相關(guān)服務(wù)。內(nèi)容包括：
（1）自身優(yōu)勢；（2）計劃和打算；（3）請求批準(zhǔn)。
注意：
（1）詞數(shù)80左右；
（2）可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
（3）信的開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。
參考詞匯：2022 北京冬奧會the 2022 Beijing Winter Olympics
Dear Sir or Madam，
I'm Li Hua，a Senior Two student.
Yours，
Li Hua發(fā)布：2025/1/1 16:0:1組卷：0引用：2難度：0.5 -
3．假定你是李華，你校交換生Hans在策劃"Approaching Chinese Students"欄目，用短視頻介紹中學(xué)生校園生活，為此咨詢你的意見。請你給他寫一封郵件，內(nèi)容包括：
（1）推薦拍攝內(nèi)容；
（2）陳述理由；
（3）表達(dá)祝愿。
注意：
（1）詞數(shù)80左右；
（2）請在相應(yīng)位置作答。
Dear Hans，
Yours，
Li Hua發(fā)布：2025/1/1 18:0:1組卷：24引用：10難度：0.5
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