遇到學(xué)習(xí)難題的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)同學(xué)分析問題的思路與自己不同，自己又不理解別人的思路。在請教同學(xué)時，他遇到了不同的態(tài)度。
態(tài)度1.這么簡單的問題你都沒弄懂？我的答案是對的，我沒時間給你講，那我的答案看吧。
態(tài)度2.你的思路確實與我不同，我給你講一遍我的思路，如果不懂可以再問我。
（1）要求別人與自己保持一致，可能的后果是什么？
（2）假如小明同學(xué)向你請教你會采取什么態(tài)度？
【考點】善于與人溝通與交流．
【答案】①要求別人與自己保持一致，試圖改變他人，可能的后果是會給自己和他人制造許多的煩惱，還會造成自己的被動，難以進(jìn)行正常的交往。
②假如小明同學(xué)向我請教，我會耐心、虛心的講一遍自己的思路和觀點，共同研究問題的解決辦法，尊重小明與自己的不同，共同研究找出解決問題的關(guān)鍵所在，促進(jìn)共同進(jìn)步。
②假如小明同學(xué)向我請教，我會耐心、虛心的講一遍自己的思路和觀點，共同研究問題的解決辦法，尊重小明與自己的不同，共同研究找出解決問題的關(guān)鍵所在，促進(jìn)共同進(jìn)步。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/26 1:0:2組卷：16引用：15難度：0.6
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1．與人溝通時，（ ?。┘仁莻€人良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會對方的想法和目的。
發(fā)布：2025/5/13 17:0:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．（ ）的溝通方式可以有效地化解矛盾，促進(jìn)和諧。
發(fā)布：2025/5/13 17:0:1組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．與人溝通要講方法。學(xué)會與人溝通的同學(xué)有（ ?。?br />①每次發(fā)言前，小明都認(rèn)真準(zhǔn)備
②小強(qiáng)表達(dá)不清，我替他說吧
③同學(xué)發(fā)言時，小剛認(rèn)真傾聽，然后再說出自己的觀點
④班長習(xí)慣用命令的口氣和同學(xué)們說話發(fā)布：2025/5/13 17:30:1組卷：7引用：1難度：0.7
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