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棉花在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常被使用,如圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)都用到棉花,其中圖甲為用高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn),圖乙為鐵粉和水蒸氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。
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(1)圖甲實(shí)驗(yàn)與圖乙實(shí)驗(yàn)中,棉花的作用是不同的。請(qǐng)判斷圖甲實(shí)驗(yàn)中棉花的作用是
為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
;
(2)圖甲實(shí)驗(yàn)和圖乙實(shí)驗(yàn)中,氣體產(chǎn)物也是不同的。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行之后,圖乙實(shí)驗(yàn)試管中原有的鐵粉變成了另一種黑色物質(zhì)(經(jīng)鑒定和鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物一樣),水槽處一個(gè)個(gè)氣泡均附著在液面之上(水槽中加入肥皂水),肥皂泡內(nèi)氣體為自然界中最輕氣體,試寫(xiě)出圖乙實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)反應(yīng)方程式
3Fe+4H2O
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
Fe3O4+4H2

【答案】為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;3Fe+4H2O
Fe3O4+4H2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/13 22:0:1組卷:30引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.下列依次是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的制備、收集、驗(yàn)滿(mǎn)、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的示意圖,其中正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 16:30:1組卷:106引用:4難度:0.5
  • 2.在實(shí)驗(yàn)室里可以用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣。
    (1)請(qǐng)從下列各圖中選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持裝置未畫(huà)出)
     
    (填序號(hào))。
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    (2)二氧化錳、氧化鐵和氧化鋁都可以作為氯酸鉀加熱分解的催化劑。為了比較這三種金屬氧化物對(duì)氯酸鉀分解快慢的影響,某興趣小組利用下列器材和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    實(shí)驗(yàn)器材:秒表、電子秤、如圖中合適的裝置。
    實(shí)驗(yàn)藥品:氯酸鉀,顆粒大小相同的二氧化錳、氧化鐵、氧化鋁。
    實(shí)驗(yàn)步驟:
     
    。

    發(fā)布:2024/8/14 0:0:1組卷:206引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明發(fā)現(xiàn)混入部分空氣的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃,可見(jiàn)并非只有純氧才能使帶火星的木條復(fù)燃。不同比例的氧氣和空氣混合,伸入帶火星的木條,結(jié)果不同。
    (1)小明往100毫升集氣瓶中加入50毫升水,用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)該瓶氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃,其原因是
     
    。
    (2)為了研究氧氣濃度對(duì)木條復(fù)燃的影響,小明用如圖裝置制取氧氣并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。選擇下列器材,寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)的步驟(老師建議實(shí)驗(yàn)分四組)。
    器材:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%的H2O2溶液、MnO2粉末、水、量筒、木條、100毫升集氣瓶若干個(gè)及其它需要的實(shí)驗(yàn)器材。

    發(fā)布:2024/11/30 23:0:1組卷:112引用:4難度:0.5
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