中小學(xué)生“手機困局”，一直都是全社會關(guān)心的話題。2021年1月15日，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》（以下簡稱《通知》），要求中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園。該《通知》一出，立刻在全社會引起熱議。很多家長認(rèn)為這樣可以有效解決孩子沉迷手機、影響學(xué)業(yè)的問題，而有些學(xué)生則認(rèn)為帶手機入校是學(xué)生本該有的權(quán)利，只要課堂上不玩，就不會影響學(xué)習(xí)。
請你運用所學(xué)知識，對上述材料中的觀點進行辨析。

【考點】善用新媒體；受教育權(quán)；自覺履行受教育義務(wù)；正確處理學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系．

【答案】家長觀點正確，學(xué)生觀點錯誤。
①隨著社會的發(fā)展，手機已經(jīng)成為人們生活中必不可少的工具，中小學(xué)生利用手機可以搜索信息，完成一些學(xué)習(xí)任務(wù)；但是部分中小學(xué)生自制力較差，容易出現(xiàn)沉迷手機、影響學(xué)業(yè)的問題。
②加強對中小學(xué)生手機管理，原則上不允許攜帶手機入校，可以防止學(xué)生不合理使用手機，沉迷手機游戲，分散課堂注意力，影響學(xué)業(yè)。
③學(xué)生有權(quán)利攜帶手機入校，但是應(yīng)該服從學(xué)校對手機的管理和規(guī)定，避免攜帶手機入校帶來的負(fù)面影響；學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該認(rèn)真履行學(xué)習(xí)的義務(wù)。
④權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的。中小學(xué)生有享受通信、使用手機的權(quán)利，也有認(rèn)真學(xué)習(xí)的義務(wù)。要減少手機對中小學(xué)生的不利影響，不僅需要學(xué)校加強對學(xué)生攜帶手機的日常管理，也需要家長主動配合學(xué)校，避免學(xué)生攜帶手機入校，更需要中小學(xué)生提高自制能力，合理使用手機，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。