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材料一:毛澤東在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,根據(jù)敵我雙方的形勢(shì),創(chuàng)造性地提出了“持久戰(zhàn)”的著名論斷,有力地批駁了“亡國論”和“速勝論”的錯(cuò)誤論調(diào)。根據(jù)地人民在毛澤東思想的指引下,創(chuàng)造性地開展了地雷戰(zhàn),地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等多種行之有效的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),最終取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
材料二:習(xí)近平指出,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),既要在“求真”上下功夫,更要在“務(wù)實(shí)”上做文章。
結(jié)合材料,運(yùn)用“學(xué)習(xí)科學(xué)思維的意義”的知識(shí),回答下列問題。
(1)說明學(xué)習(xí)科學(xué)思維的意義。
(2)說說應(yīng)該怎樣堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:3難度:0.2
相似題
  • 1.安全管理是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程,在思維上必須強(qiáng)調(diào)對(duì)安全活動(dòng)的過去、現(xiàn)在和將來的認(rèn)識(shí),提高超前思維能力,將歷史、現(xiàn)實(shí)和將來相聯(lián)系,把握安全的現(xiàn)實(shí)狀況和走向,增強(qiáng)對(duì)事故發(fā)生的預(yù)見能力,從而適時(shí)調(diào)整安全策略,減少安全事故的發(fā)生。這說明(  )
    ①科學(xué)思維能夠指導(dǎo)人們辯證地把握客觀事物
    ②科學(xué)思維能夠指導(dǎo)人們把握事物的發(fā)展規(guī)律
    ③思維可以促進(jìn)客觀事物的發(fā)展
    ④思維能夠幫助人們?cè)趯?shí)踐中實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的

    發(fā)布:2024/12/17 11:0:2組卷:17引用:7難度:0.6
  • 2.毛澤東指出:“我們不但要提出任務(wù),而且要解決完成任務(wù)的方法問題。我們的任務(wù)是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題,過河就是一句空話。不解決方法問題,任務(wù)也只是瞎說一頓?!币虼?,學(xué)習(xí)科學(xué)思維有助于我們( ?。?br />①提高學(xué)習(xí)和工作的效率
    ②把握新情況、解決新問題
    ③提升思維品質(zhì),直接推動(dòng)事物發(fā)展
    ④發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,解決一切疑難問題

    發(fā)布:2024/12/19 13:30:1組卷:12引用:6難度:0.5
  • 3.學(xué)習(xí)科學(xué)思維有助于我們發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神需要(  )
    ①提高我們的政治站位
    ②用馬克思主義方法解決矛盾
    ③積極投身于當(dāng)代中國廣泛而深刻的社會(huì)變革
    ④解放思想、實(shí)事求是

    發(fā)布:2024/12/20 1:0:2組卷:20引用:4難度:0.4
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