如圖所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況。
（1）他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在表中。
| t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| t/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 |
晶體
晶體
（晶體/非晶體），它的熔點是0
0
℃，其熔化過程經(jīng)歷了3
3
min。（3）為減小誤差，實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？
較小的冰塊
較小的冰塊
；（4）某同學(xué)在探究冰熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)冰熔化太快，沒有找到冰的熔點。若要延長冰熔化的時間，請你寫出一條可行的辦法。
增加冰的數(shù)量
增加冰的數(shù)量
。（5）在該實驗中不是直接對試管加熱，而是將裝有冰塊的試管放在盛有水的燒杯中進(jìn)行利用水對試管進(jìn)行加熱，這種加熱方法稱為
水浴
水浴
法，其好處是受熱均勻
受熱均勻
。【答案】晶體；0；3；較小的冰塊；增加冰的數(shù)量；水??；受熱均勻
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：36引用：4難度：0.3
相似題
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1．為了探究晶體和非晶體的熔化規(guī)律，實驗小組的同學(xué)將質(zhì)量相同的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中，放在一個裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱，如圖甲所示。裝冰的試管中從2min開始出現(xiàn)液體到6min冰完全消失，裝石蠟的試管中從5min開始出現(xiàn)液體到10min固態(tài)石蠟完全消失。圖乙中的A和B分別是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的冰和石蠟的溫度隨時間變化的圖象。
（1）由圖象可知，物質(zhì) （選填“冰”或“石蠟”）是晶體。
（2）在冰和石蠟熔化的過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和石蠟停止熔化。將試管放回?zé)?，冰和石蠟又繼續(xù)熔化，這說明固體熔化時需要 。
（3）實驗中不采用酒精燈直接加熱，而是采用水浴法加熱，除了增大受熱面積、緩慢加熱外，還有的好處是 。
（4）實驗結(jié)束后要及時地清洗試管，防止石蠟 導(dǎo)致溫度計無法取出。
（5）學(xué)習(xí)了汽化知識后，小明重新進(jìn)行實驗，兩種物質(zhì)全部熔化后，繼續(xù)對燒杯中的水加熱至沸騰并持續(xù)一段時間，發(fā)現(xiàn)兩個試管中的液體都不會沸騰。請在水和石蠟油兩者中任選一個，回答不能沸騰的原因 。發(fā)布：2024/12/20 8:0:1組卷：188引用：2難度：0.6 -
2．在探究海波和石蠟的熔化規(guī)律時，兩個實驗小組分別選擇了如圖1中甲和乙所示的實驗裝置進(jìn)行實驗。
（1）圖1乙所示采用 法進(jìn)行加熱，這種方法的主要優(yōu)點是：。
（2）下表為實驗過程中所記錄的數(shù)據(jù)，請在圖2坐標(biāo)系中畫出0-9min內(nèi)海波的溫度隨時間變化的圖像。
（3）由（2）中數(shù)據(jù)可知海波熔化過程經(jīng)歷了5min,在此過程中，海波 熱量（選填“吸收”、“放出”），溫度 （選填“上升”、“下降”、“不變”）；石蠟在熔化過程中 熱量（選填“吸收”、“放出”），溫度 （選填“上升”、“下降”、“不變”）。加熱時
間/min0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 石蠟的
溫度/℃40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 56 海波的
溫度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 59
（4）海波所代表的這類固體叫 ，石蠟所代表的這類固體叫做 （以上兩空均選填“晶體”、“非晶體”）。發(fā)布：2025/1/3 19:0:4組卷：114引用：1難度：0.6 -
3．利用圖甲所示裝置探究萘的熔化特點，描繪的圖象如圖乙所示。下列說法錯誤的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/13 8:0:1組卷：246引用：1難度：0.6
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