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閱讀名篇選段,完成練習(xí)。
      ①太陽(yáng)已經(jīng)落到地平線下了,天邊那一抹紅霞已經(jīng)漸漸褪為粉色。∥②頭頂上的天空也慢慢地由原來(lái)的天藍(lán)色變成了像知更鳥(niǎo)的蛋一樣柔和的青綠色,鄉(xiāng)間那種神秘、寂靜的夜色便悄悄地降臨了,把郝思嘉籠罩在其中。③整片鄉(xiāng)野已是一派朦朦朧朧的景致。④紅色的壟溝以及開(kāi)裂的路面已經(jīng)看不出原有的帶神秘色彩的猩紅色,變成了普普通通的褐土。∥⑤路對(duì)過(guò)的牧場(chǎng)里,馬匹、騾子和牛群把頭伸出圍欄,安安靜靜地站在那,等著人們把它們趕回牲口棚里去進(jìn)食。⑥它們一點(diǎn)兒也不喜歡把牧場(chǎng)和小溪隔開(kāi)的灌木叢那黑魆魆的影子,于是都對(duì)著郝思嘉抽動(dòng)耳朵,似乎很感激這人的陪伴。
(選自[美]瑪格麗特?米切爾《飄》,有刪改)注釋:①郝思嘉:《飄》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的女主人公。
(1)選段一共有六句話,分別描繪了三幅圖畫(huà),請(qǐng)你選一選。
A.牧場(chǎng)牲畜圖
B.夕陽(yáng)晚霞圖
C.鄉(xiāng)村夜色圖
①句:
B
B

②③④句:
C
C

⑤⑥句:
A
A

(2)這段文字像一幅多彩的油畫(huà),描繪出了各種景物的色彩變化,請(qǐng)你根據(jù)選段內(nèi)容,照樣子填一填。
例:紅霞由(紅)色變?yōu)椋ǚ郏┥?br />①天空由(天藍(lán))色變?yōu)?!--BA-->
青綠
青綠
色。
②壟溝由(猩紅)色變?yōu)?!--BA-->
土。
(3)選段所描繪的鄉(xiāng)間夜色有什么特點(diǎn)?請(qǐng)從文中找出兩個(gè)詞語(yǔ)概括一下。

【答案】B;C;A;青綠;褐
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 22:30:2組卷:42引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.節(jié)選《把我的心臟帶回祖國(guó)》      在城郊,馬車突然被一大群人攔住,原來(lái)是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來(lái)為他送行。他們站在路邊,詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)》。埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō):“孩子,
     
    ,
     
    !”肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯,深情地對(duì)肖邦說(shuō):“
     
    ,
     
    ,
     
    !”肖邦再也忍不住了,激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。
    (1)用一句話概括這段文字內(nèi)容。
     

    (2)看到這個(gè)場(chǎng)景,不禁讓我想起了流傳千古的送別名句:
     
    ,
     

    (3)把埃斯內(nèi)爾對(duì)肖邦所說(shuō)的話補(bǔ)充完整。
    (4)“特殊禮物”指的是
     

    (5)埃斯內(nèi)爾為什么要將這個(gè)“特殊禮物”送給肖邦?
     

    發(fā)布:2025/3/10 5:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀語(yǔ)段答題。
    海邊的小女孩
          遼闊的海灘上,潮水退了。一個(gè)拾貝殼的漁家小女孩,明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼。突然,她停住了腳步。--在腳下的沙灘上,一條銀閃閃的小魚(yú)在痛苦地蹦跳著。
          頭上的太陽(yáng)蒸發(fā)著泥洼里的海水,小魚(yú)在干涸中痙攣。似乎聽(tīng)到了小魚(yú)兒越來(lái)越響的哭聲。她目光停滯了,充滿了憐憫。她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚(yú)。小魚(yú)在她手里蹦跳著。
          她輕輕舒了一口氣,直起腰,她慢慢地,一步一個(gè)腳印地走向海邊。小魚(yú)兒被送進(jìn)了大海。小魚(yú)兒歡快地沖進(jìn)了大海的浪花里,好似奔向美麗的生活花園和它不能離開(kāi)的奇妙的世界。
          我看見(jiàn):小女孩的黑眸子里閃出情感的色彩,她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿了甜蜜……
    (1)根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)(在文中找)。
    ①空曠、寬廣,一望無(wú)邊的樣子。
     

    ②形容舉動(dòng)十分慎重,一點(diǎn)不敢大意。
     

    (2)按要求從文中找詞句。
    ①描寫小魚(yú)被救前非常可憐:
    ②描寫小魚(yú)被救后非??鞓?lè):
    (3)文中有三處對(duì)小女孩的目光進(jìn)行了描寫,請(qǐng)用“﹏”畫(huà)出來(lái)。
    (4)你認(rèn)為這是一位怎樣的小女孩?請(qǐng)寫一句贊美小女孩的話。

    發(fā)布:2025/3/10 5:0:1組卷:10引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀
          他一句一句地 (
     
    ),看完一句就用鉛筆在那一句后面畫(huà)一個(gè)小圓圈。他不是 (
     
    )一遍就算了,而是一邊看一邊 (
     
    ),有時(shí)停筆想一想,有時(shí)問(wèn)我一兩句。
    (1)按課文內(nèi)容在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
    (2)這個(gè)細(xì)節(jié)描寫可以看出總理對(duì)待工作
     
    的態(tài)度。

    發(fā)布:2025/3/10 5:0:1組卷:8引用:2難度:0.8
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