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如圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)的兩種模式,據(jù)圖回答:

(1)農(nóng)田和果園等人工生態(tài)系統(tǒng)食物鏈單一、自身穩(wěn)定性差,易受病蟲(chóng)害破壞。增加或延長(zhǎng)食物鏈可以
提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
,同時(shí)還可以生產(chǎn)更多農(nóng)副產(chǎn)品。
(2)我國(guó)古代就已發(fā)展出?;~(yú)塘生產(chǎn)方式:利用桑葉喂蠶,蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚(yú),魚(yú)塘泥肥桑、肥田,在桑、稻、蠶、魚(yú)之間形成良性循環(huán)。從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)角度分析,?;~(yú)塘能通過(guò)
能量多級(jí)利用,充分利用流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量
能量多級(jí)利用,充分利用流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量
,提高生產(chǎn)效益。在桑基魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者除了水稻、桑樹(shù)之外還有
魚(yú)塘中的藻類(lèi)等植物
魚(yú)塘中的藻類(lèi)等植物

(3)沼氣農(nóng)田立體養(yǎng)殖模式的優(yōu)點(diǎn)是:實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的
循環(huán)利用
循環(huán)利用
和能量的
多級(jí)利用
多級(jí)利用
,充分利用了流向
分解者的能量
分解者的能量
的能量。減少
環(huán)境污染
環(huán)境污染
,減少
化肥用量
化肥用量
,降低了農(nóng)業(yè)投入,增大了產(chǎn)出。
(4)假設(shè)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)將生產(chǎn)玉米的
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作為飼料養(yǎng)雞,
2
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供人食用,生產(chǎn)出的雞供人食用。現(xiàn)調(diào)整為 
2
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的玉米養(yǎng)雞,
1
3
供人食用,生產(chǎn)出的雞仍供人食用。理論上,該農(nóng)場(chǎng)供養(yǎng)的人數(shù)將會(huì)
減少
減少
,理由是
1
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的玉米改為喂雞,在雞這一環(huán)節(jié)散失的能量增加
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3
的玉米改為喂雞,在雞這一環(huán)節(jié)散失的能量增加
。

【答案】提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;能量多級(jí)利用,充分利用流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量;魚(yú)塘中的藻類(lèi)等植物;循環(huán)利用;多級(jí)利用;分解者的能量;環(huán)境污染;化肥用量;減少;將
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的玉米改為喂雞,在雞這一環(huán)節(jié)散失的能量增加
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:3難度:0.7
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  • 1.稻田養(yǎng)鴨有助于綠色有機(jī)水稻的發(fā)展,增進(jìn)農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)。下列相關(guān)說(shuō)法不合理的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/11 10:0:1組卷:4引用:1難度:0.6
  • 2.為提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,農(nóng)民采取了如下手段:①人工除草;②使用農(nóng)藥消滅害蟲(chóng);③溫室種植時(shí),適當(dāng)降低夜間溫度;④對(duì)農(nóng)作物施肥.某同學(xué)根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析,其中敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/30 23:0:2組卷:35引用:5難度:0.7
  • 3.我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)和農(nóng)業(yè)大國(guó),有關(guān)農(nóng)諺的資料非常豐富,這些農(nóng)諺,有的反映了我國(guó)勞動(dòng)人民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),有的揭示了農(nóng)作物生長(zhǎng)繁殖的規(guī)律等。下列有關(guān)農(nóng)諺的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是(  )
    農(nóng)諺 解釋
    “稻田水多是糖漿,麥田水多是砒霜” 不同植物對(duì)水分的需求不同,合理灌溉有助于增加產(chǎn)量
    “凡耕之本,在于趣時(shí)和土……早鋤早獲” “早鋤”旨在通過(guò)農(nóng)田除草的措施,使能量更多的流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分
    “麥種深,谷種淺,蕎麥芝麻蓋半臉” 不同類(lèi)型的種子萌發(fā)時(shí)對(duì)光的需求不同
    “大樹(shù)之下無(wú)豐草,大塊之間無(wú)美苗” 生物之間的競(jìng)爭(zhēng)影響農(nóng)作物的產(chǎn)量

    發(fā)布:2024/12/2 22:30:1組卷:8引用:2難度:0.7
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