口語交際。
最近,網(wǎng)上熱傳一則帖子《要想毀掉一個孩子,就給他一部智能手機(jī)》。對此,同學(xué)們持兩種觀點。
甲方:我認(rèn)為小學(xué)生可以有手機(jī)。手機(jī)可以打電話、發(fā)信息,方便我們和家長聯(lián)系。
乙方:我不同意甲方同學(xué)的觀點。許多同學(xué)有了手機(jī),根本不能專心聽老師講課,上課也想著玩,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。
(1)我支持乙乙方觀點:小學(xué)生玩手機(jī)易成癮,而且容易造成假性近視,不利于身心健康小學(xué)生玩手機(jī)易成癮,而且容易造成假性近視,不利于身心健康。
(2)經(jīng)過激烈的辯論,作為主持人,你應(yīng)該如何總結(jié):鑒于甲乙雙方同學(xué)的觀點,綜合來看,小學(xué)生最好遠(yuǎn)離手機(jī)。小學(xué)生自控能力差,更多的是把手機(jī)當(dāng)玩具,影響學(xué)習(xí)。為了我們的健康成長,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)。鑒于甲乙雙方同學(xué)的觀點,綜合來看,小學(xué)生最好遠(yuǎn)離手機(jī)。小學(xué)生自控能力差,更多的是把手機(jī)當(dāng)玩具,影響學(xué)習(xí)。為了我們的健康成長,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)。
【考點】辯論討論.
【答案】乙;小學(xué)生玩手機(jī)易成癮,而且容易造成假性近視,不利于身心健康;鑒于甲乙雙方同學(xué)的觀點,綜合來看,小學(xué)生最好遠(yuǎn)離手機(jī)。小學(xué)生自控能力差,更多的是把手機(jī)當(dāng)玩具,影響學(xué)習(xí)。為了我們的健康成長,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:23引用:1難度:0.6
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1.口語交際。
六(1)班舉行“互聯(lián)網(wǎng)增進(jìn)還是疏遠(yuǎn)人們的感情”的辯論會,下面給出了正方觀點,請你寫出反方觀點。
正方:互聯(lián)網(wǎng)拉近了人與人之間的距離,使“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的美好愿望成為現(xiàn)實。
反方:發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:14引用:1難度:0.7 -
2.(《口語交際:辯論》)確定好正反方后,馬上就可以開始辯論,無須準(zhǔn)備。
發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:86引用:2難度:0.5 -
3.口語交際。
六(5)班舉行了“電腦時代需要不需要練字”的辯論會,下面給出了正方觀點,請你寫出反方觀點。
??正方:關(guān)于“電腦時代需要不需要練字”這個辯題,我方辯友一致認(rèn)為:電腦時代需要練字。首先,練字可以提高個人素質(zhì)。寫字是人特有的功能,是大腦思維的延伸和表述,練字 能鍛煉大腦。其次,寫一手好字是一種藝術(shù),字的藝術(shù)也是人類特有的,尤其是中國的漢字書法藝術(shù)!再次,練字還可以延續(xù)中國的文化。我國的書法有一個長期的發(fā)展過程?,F(xiàn)在它分隸書、楷書、行書、草書、小篆、金文等多種字體。作為炎黃子孫,我們一定要繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化,不能讓它流失。
??反方:發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:23引用:2難度:0.8
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