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2023-2024學(xué)年浙江省溫州市蒼南縣金鄉(xiāng)衛(wèi)城中學(xué)高一(上)第一次月考?xì)v史試卷
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試題詳情
“……提到戰(zhàn)爭,人們往往與社會(huì)動(dòng)蕩、國家分裂等情況聯(lián)系在一起……但我們應(yīng)該看到,戰(zhàn)爭的積極意義占據(jù)主導(dǎo)地位。(春秋時(shí)期的)戰(zhàn)爭打破了各族間原有的界限,為各族的交往、融合創(chuàng)造了有利條件?!睋?jù)此可知,春秋時(shí)期的戰(zhàn)爭給文明帶來的影響是( )
A.周室衰微,大國爭霸
B.列國紛爭,諸侯兼并
C.促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)步
D.是華夏文明的擴(kuò)展
【考點(diǎn)】
列國紛爭與華夏認(rèn)同
;
王室衰微和“春秋五霸”
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/9/15 1:0:9
組卷:0
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
戰(zhàn)國時(shí)期,雖然大國之間不斷地進(jìn)行兼并斗爭,但是各國都會(huì)抵抗匈奴等游牧民族進(jìn)攻;戰(zhàn)國時(shí)期的楚國人也祭祀華夏族系的遠(yuǎn)古神話人物——祝融。這說明戰(zhàn)國時(shí)期( ?。?/h2>
A.統(tǒng)一多民族國家建立
B.楚國人成為華夏族
C.民族往來交流頻繁
D.華夏認(rèn)同觀念增強(qiáng)
發(fā)布:2024/10/5 15:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.8
解析
2.
從圖1到圖2,體現(xiàn)了( ?。?br />
A.卿大夫的權(quán)力被削弱
B.周朝統(tǒng)治秩序的延續(xù)
C.戎狄逐漸融入華夏族
D.南部的邊防壓力增大
發(fā)布:2024/10/16 9:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
3.
春秋時(shí),楚莊王曾詮釋“武德”,認(rèn)為“武德”即“禁暴、戢兵、保大、定功、安民、和眾、豐財(cái)”。這一詮釋體現(xiàn)了他對社會(huì)安定和民眾利益的追求,也符合周初以來華夏對“德”的理解。之后,他又舉(周)武王之例,顯示其欲以武王為效法對象。這反映出楚莊王( ?。?/h2>
A.對強(qiáng)大武力的向往
B.有同周武王一樣的功績
C.對華夏文明的認(rèn)同
D.以儒家思想為立國基礎(chǔ)
發(fā)布:2024/9/8 19:0:11
組卷:6
引用:11
難度:0.5
解析
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