胰島素抵抗是多因素共同作用所致的一種胰島素效應(yīng)缺陷狀態(tài)，機(jī)體細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性下降是2型糖尿病的重要發(fā)病機(jī)制?？蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)口服二甲雙胍對(duì)改善2型糖尿病胰島素抵抗有較好的療效?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）胰島素是由 胰島B胰島B細(xì)胞合成分泌的，2型糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性下降，血糖含量 升高升高。
（2）2型糖尿病患者胰高血糖素含量 高于高于（填“高于”、“等于”或“低于”）正常水平，原因是 機(jī)體通過(guò)反饋調(diào)節(jié)，使胰島素分泌量持續(xù)高于正常水平機(jī)體通過(guò)反饋調(diào)節(jié)，使胰島素分泌量持續(xù)高于正常水平。
（3）請(qǐng)利用以下實(shí)驗(yàn)材料及用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二甲雙胍能夠降低胰島素抵抗水平（胰島素抵抗水平=空腹血糖水平×空腹胰島素水平÷22.5）。簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)材料及用具：生理狀況相同的患有2型糖尿病的小鼠、二甲雙胍片、安慰劑（一種“模擬藥物”，不含二甲雙胍片的有效成分，其他特性與二甲雙胍片相同）、血糖檢測(cè)儀、胰島素檢測(cè)儀等。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：A組小鼠給予安慰劑治療，B組小鼠給予二甲雙胍片治療，一段時(shí)間后再分別測(cè)定兩組小鼠的血糖水平及胰島素水平，計(jì)算并比較胰島素抵抗水平的變化A組小鼠給予安慰劑治療，B組小鼠給予二甲雙胍片治療，一段時(shí)間后再分別測(cè)定兩組小鼠的血糖水平及胰島素水平，計(jì)算并比較胰島素抵抗水平的變化。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組小鼠胰島素抵抗水平無(wú)明顯變化，B組小鼠胰島素抵抗水平下降A組小鼠胰島素抵抗水平無(wú)明顯變化，B組小鼠胰島素抵抗水平下降。
【考點(diǎn)】血糖平衡調(diào)節(jié)．
【答案】胰島B；升高；高于；機(jī)體通過(guò)反饋調(diào)節(jié)，使胰島素分泌量持續(xù)高于正常水平；A組小鼠給予安慰劑治療，B組小鼠給予二甲雙胍片治療，一段時(shí)間后再分別測(cè)定兩組小鼠的血糖水平及胰島素水平，計(jì)算并比較胰島素抵抗水平的變化；A組小鼠胰島素抵抗水平無(wú)明顯變化，B組小鼠胰島素抵抗水平下降
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：1難度：0.7
相似題
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1．神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種模式，如圖所示．據(jù)圖分析回答：
（1）若甲模式中，靶腺為甲狀腺，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌
激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體分泌某激素，進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為．
（2）抗利尿激素的合成和分泌屬于圖中模式，其分泌量增加的適宜刺激是．
（3）血糖濃度升高，一方面可以直接刺激，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過(guò)丙模式調(diào)節(jié)分泌量，興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是．
（4）在寒冷環(huán)境中，能通過(guò)丙模式促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，其反射弧的感受器是、體溫調(diào)節(jié)中樞是．發(fā)布：2024/12/31 5:0:5組卷：4引用：3難度：0.5 -
2．如圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。有關(guān)敘述正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/31 5:0:5組卷：5引用：3難度：0.7 -
3．如圖是人體血糖濃度變化的曲線(xiàn)，箭頭表示進(jìn)食，下列敘述正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/31 5:0:5組卷：5引用：4難度：0.7
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