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2022-2023學(xué)年黑龍江省綏化市海倫一中高三(上)期末生物試卷
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試題詳情
擬南芥主根是研究細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的理想材料。為探討外施IBA、NAA、2,4-D 三種人工合成的生長(zhǎng)素類似物對(duì)擬南芥主根細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)的影響,開展了相關(guān)研究,結(jié)果如圖 1 所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是
吲哚乙酸
吲哚乙酸
,人工合成的生長(zhǎng)素類似物與之相比具有
容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定
容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定
等優(yōu)點(diǎn)。
(2)該研究中,至少需配制
13
13
組培養(yǎng)基,結(jié)果表明植物主根生長(zhǎng)對(duì)
2,4-D
2,4-D
更敏感。
(3)圖 2、圖 3 是不同生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)作用的結(jié)果,該實(shí)驗(yàn)證明了 2,4-D 對(duì)
伸長(zhǎng)區(qū)
伸長(zhǎng)區(qū)
的抑制作用更明顯。
(4)將離體的擬南芥根細(xì)胞用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理,測(cè)得細(xì)胞內(nèi) DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量的變化如圖 4 所示,說明
該濃度的生長(zhǎng)素類似物可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá);不同濃度的生長(zhǎng)素類似物可能產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
該濃度的生長(zhǎng)素類似物可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá);不同濃度的生長(zhǎng)素類似物可能產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
。
(5)研究發(fā)現(xiàn),NAA 能夠與一種位于根細(xì)胞膜上的蛋白 ABP1 結(jié)合促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),而 2,4-D 能夠與另一種蛋白R(shí)X 結(jié)合促進(jìn)細(xì)胞分裂,由此可見不同的生長(zhǎng)素類似物通過與
相應(yīng)的受體
相應(yīng)的受體
結(jié)合后,開啟不同的信號(hào)通路,進(jìn)而對(duì)細(xì)胞分裂或伸長(zhǎng)產(chǎn)生影響。
【考點(diǎn)】
生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性
;
探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用
;
植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的類型和作用
.
【答案】
吲哚乙酸;容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定;13;2,4-D;伸長(zhǎng)區(qū);該濃度的生長(zhǎng)素類似物可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá);不同濃度的生長(zhǎng)素類似物可能產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;相應(yīng)的受體
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:4
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
回答下列與植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的問題:
(1)研究小組把胚芽鞘去頂避光靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度(α),圖甲為實(shí)驗(yàn)示意圖。在兩組實(shí)驗(yàn)中,若α相同,則瓊脂塊中含有的生長(zhǎng)素濃度
(填“一定”或“不一定”)相同。圖乙是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示水平放置幼苗根近地側(cè)的是
,表示莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是
。
?
(2)用激素處理離體植物莖段時(shí),應(yīng)將生長(zhǎng)素加在
(填“培養(yǎng)液中”或“莖芽頂端”),原因是
。
(3)赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高。為了研究赤霉素的作用機(jī)理,有人用藥物完全抑制DNA復(fù)制后,發(fā)現(xiàn)赤霉素誘導(dǎo)的莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了54%,說明赤霉素可通過促進(jìn)
影響莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。
(4)植物的根具有負(fù)向光性生長(zhǎng)的特點(diǎn),單側(cè)光照射下,生長(zhǎng)素對(duì)根的背光側(cè)的生長(zhǎng)起
(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。
(5)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是指
的化學(xué)物質(zhì),這些物質(zhì)往往比植物激素的作用效果更持久,其原因是
。
發(fā)布:2024/10/23 22:0:2
組卷:5
引用:1
難度:0.6
解析
2.
關(guān)于頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生,生物學(xué)界有3種主要的學(xué)說:
①生長(zhǎng)素直接抑制學(xué)說;
②生長(zhǎng)素間接抑制學(xué)說;
③營(yíng)養(yǎng)學(xué)說。
科學(xué)家在對(duì)不同植物的觀察、實(shí)驗(yàn)中分別發(fā)現(xiàn)以下情況:
Ⅰ.頂芽的細(xì)胞優(yōu)先得到由根部和葉片運(yùn)來的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致側(cè)芽得不到充足的養(yǎng)分而生長(zhǎng)緩慢;
Ⅱ.頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,導(dǎo)致側(cè)芽產(chǎn)生的細(xì)胞分裂素減少而生長(zhǎng)緩慢;
Ⅲ.頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,使側(cè)芽獲得的生長(zhǎng)素增多,導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)緩慢;
Ⅳ.“打頂”、“摘心”可以解除頂端優(yōu)勢(shì)。
關(guān)于科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的情況和支持的學(xué)說之間對(duì)應(yīng)的關(guān)系,下列正確的是( )
A.情況Ⅰ只支持學(xué)說②
B.情況Ⅱ只支持學(xué)說③
C.情況Ⅲ只支持學(xué)說①
D.情況Ⅳ只支持學(xué)說①②
發(fā)布:2024/10/25 13:30:2
組卷:12
引用:1
難度:0.7
解析
3.
在重力的作用下,根細(xì)胞中的“淀粉體”被拉向下部,而這種細(xì)胞結(jié)構(gòu)分布不均勻會(huì)引起生長(zhǎng)素的重新分配。據(jù)此分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.“淀粉體”將重力信號(hào)轉(zhuǎn)換成運(yùn)輸生長(zhǎng)素的信號(hào),使生長(zhǎng)素不均衡分布
B.水平放置根尖時(shí),重力使根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度降低而抑制近地側(cè)的生長(zhǎng)
C.植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的
D.光照等環(huán)境因素也會(huì)引起植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素分布不均衡
發(fā)布:2024/10/20 0:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.7
解析
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