加強保護,健康成長。
近年來,一些校園欺凌事件時有發(fā)生。校園欺凌越來越引起全社會的高度重視。教育部印發(fā)《關于開展校園欺凌專項治理的通知》。要求各地對校園欺凌進行專項治理,這一舉措在全國引起強烈反響。
某中學的同學在班級QQ群紛紛留言,表達著自己的看法。下面是“悠悠歲月”的留言:“專項治理校園欺凌是對未成年人的關愛和保護,我們真心需要這樣的保護。”
3月5日,某派出所接某中學報警稱有三個不明身份的人在學校內打學生。民警快速處置,將涉事人員帶回派出所調查,調取事發(fā)地監(jiān)控、走訪尋找證人,連夜將案件調查取證完畢,并于3月6日將毆打未成年學生的三名嫌疑人王某某、王某、周某三人依法行政拘留。
(1)開展校園欺凌專項治理體現了對未成年人的什么保護?請你列舉兩部專門保護未成年健康的法律名稱。
(2)為什么“悠悠歲月”說“我們真心需要這樣的保護”?
(3)材料二的處理結果給我們哪些啟示?
(4)為防止校園暴力事件,你認為應該怎樣做才能保護未成年人的合法權益?(要求從國家、社會、學校等角度分析)
【答案】(1)社會保護?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》;《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
(2)未成年人的身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊保護。未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來,對未成年人給予特殊關愛和保護,已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益,是人類文明和社會進步的應有之義。
(3)遇到問題要解決,應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
????(4)①國家方面:完善法律法規(guī),加強對未成年人的保護宣傳,加大執(zhí)法力度,切實保障未成年人的合法權益。②學校方面:學校應當關心、愛護學生,加強對學生的思想道德和法制教育,提高學生的思想品德和法律意識,促使其遵紀守法。③社會方面:加強監(jiān)管力度,營造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。
(2)未成年人的身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊保護。未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來,對未成年人給予特殊關愛和保護,已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益,是人類文明和社會進步的應有之義。
(3)遇到問題要解決,應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
????(4)①國家方面:完善法律法規(guī),加強對未成年人的保護宣傳,加大執(zhí)法力度,切實保障未成年人的合法權益。②學校方面:學校應當關心、愛護學生,加強對學生的思想道德和法制教育,提高學生的思想品德和法律意識,促使其遵紀守法。③社會方面:加強監(jiān)管力度,營造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。
【解答】
【點評】
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