中學(xué)生活新起點(diǎn)
進(jìn)入初中才兩個(gè)多月,小洋同學(xué)像換了個(gè)人似的:小學(xué)時(shí)上體育課都不積極,而在剛剛結(jié)束的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上他參加了800米長(zhǎng)跑,堅(jiān)持到最后,還得了名次;小學(xué)時(shí)候他從來都是得理不饒人,上次他數(shù)學(xué)得了滿分,有同學(xué)懷疑他作弊,他不但不生氣,還主動(dòng)幫助組里的同學(xué)解錯(cuò)題;小學(xué)里他上課從不發(fā)言,現(xiàn)在每堂課他都積極舉手回答問題,總是有獨(dú)到的見解。
(1)小洋同學(xué)進(jìn)入初中后重塑了一個(gè)怎樣的自我?
(2)小洋的表現(xiàn)啟示我們,初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括什么?小洋有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度?
【考點(diǎn)】初中階段新的機(jī)會(huì);學(xué)習(xí)的重要性.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:1難度:0.3
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1.“去適應(yīng)環(huán)境,別讓環(huán)境去適應(yīng)自己。”進(jìn)入初中后,我們面對(duì)一個(gè)新的天地。對(duì)此,身為七年級(jí)學(xué)生的我們要( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡(jiǎn)要說明理由)
(1)中學(xué)生活無非是小學(xué)生活的延續(xù)。
判斷:
理由:
(2)進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)新的自我。
判斷:
理由:
(3)夢(mèng)想如果不能實(shí)現(xiàn),就失去了它的價(jià)值。
判斷:
理由:
(4)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們腳踏實(shí)地、付諸行動(dòng)。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8 -
3.某設(shè)計(jì)師在接受采訪時(shí)說道:“對(duì)于我來說,中學(xué)既是我的青春,也影響了我的一生?!彼赃@樣說,是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6