某科學小組做斜面實驗,他們拿來4塊木板,長度分別是20cm、40cm、60cm、80cm,把它們的一頭搭在一個高度是10厘米的木塊上,形成A、B、C、D四個坡度,再沿斜面提升同一個物體,得到如表數(shù)據(jù):
斜面的狀況 |
A |
B |
C |
D |
測力計讀數(shù)(N) |
1.7 |
1.35 |
1.25 |
1.15 |
(1)分析數(shù)據(jù),我知道斜面A是用長度
20
20
cm的木板搭建。
(2)有人說斜面B是用60cm長的木板搭建的,你同意嗎?
(3)在這四個斜面中,坡度最小的是斜面
A
A
,并說明理由。
(4)如果直接提升該物體,請將合理數(shù)據(jù)的選項填在橫線上
B
B
。
A.50N
B.2N
C.1.7N
D.1N
(5)從以上實驗可得出的結(jié)論:
斜面可以省力,斜面的坡度越小越省力
斜面可以省力,斜面的坡度越小越省力
。