假如你是李華,下面是你的日常作息時間表。請你根據(jù)以下表格提示內(nèi)容,用英語寫篇短文,敘述你每天的生活并表達(dá)你的感受。
6:40 a.m. | get up |
7:30 a.m. | walk to school |
8:00 a.m. | classes begin |
11.50 a.m. | have lunch |
4:30 p.m. | classes finish |
4:40 p.m. | go to the music club |
5:30 p.m. | go home |
… | ... |
(1)短文應(yīng)包括表格里所有的寫作要點,條理清楚,行文連貫,可適當(dāng)發(fā)揮;
(2)短文中不能出現(xiàn)真實的人名和地名;
(3)詞數(shù)不少于60。
【考點】日常生活.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:2難度:0.5
相似題
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1.機(jī)會無處不在,人人都有,抓住機(jī)會,收獲自信,見證成長,走向成功。請以"The chance made me confident"為題,并根據(jù)以下要點和要求用英語寫一篇文章。
(1)要點:
1)你抓住的機(jī)會是什么;
2)你是如何利用這次機(jī)會讓自己變得自信的;
3)你從中學(xué)到了什么。
(2)要求:
1)文中不得出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱;
2)詞數(shù)100左右。發(fā)布:2024/12/27 17:30:2組卷:10引用:2難度:0.2 -
2.假如你是李明,你的英國筆友Mike給你發(fā)了一封電子郵件,請認(rèn)真閱讀并用英語回復(fù).
Hello Li Ming,
I'm going to China as an exchange student this September. I will spend the Mid-Autumn Festival with a Chinese family. Could you tell me: What is the Mid-Autumn Festival? How do you celebrate it? What table manners should I pay attention to when I have dinner with them?
Write soon.
Mike
(1)表達(dá)清楚,語法正確,上下文連貫;
(2)須回復(fù)所有問題(問題1兩點,問題2和問題3各三點),并適當(dāng)發(fā)揮;
(3)詞數(shù):100詞左右(開頭與結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù));
(4)不得使用真實姓名、校名和地名等.
Dear Mike,
It's fantastic that you will come to China and spend the Mid- Autumn Festival with a Chinese family.
Enjoy your stay in China.
Li Ming發(fā)布:2024/12/27 14:30:2組卷:89引用:5難度:0.5 -
3.教育就是善意的干預(yù).在我們的成長過程中,時常會面對來自父母或老師的提醒與批評,有的同學(xué)不理解,有的共至?xí)羞^激的反應(yīng).如何客觀、冷靜地對待這種問題,需要我們認(rèn)真、理性地思考,并做出合理應(yīng)對,這正是教育要達(dá)到的目的.請針對以上現(xiàn)象,結(jié)合生活中的經(jīng)歷,寫一篇短文.
內(nèi)容包括:
?your opinion about this phenomenon(現(xiàn)象)
?an experience you had/ heard/ saw
?what you have learned from it
要求:
(1)詞數(shù)不少于80詞;
(2)參考詞匯僅供參考;
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名.
.發(fā)布:2024/12/27 16:0:1組卷:86引用:4難度:0.6
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