為了召開“網(wǎng)絡(luò)新生活”的主題班會，八年級某班的同學(xué)就“初中生網(wǎng)絡(luò)使用情況”，進(jìn)行了調(diào)查，以下是部分調(diào)查結(jié)果：

同學(xué)A	通過QQ與同學(xué)討論數(shù)學(xué)題目，在網(wǎng)上觀看了CCTV“開學(xué)第一課”的視頻。
同學(xué)B	通過“我的南京”APP，參加了南京市政府2018年為民辦實(shí)事建議征集活動，提出一些治理共享單車的辦法和建議。
同學(xué)C	一個(gè)微信好友發(fā)來了“紅包”，打開后是一個(gè)鏈接，要我輸入相關(guān)個(gè)人信息才能領(lǐng)取紅包，我覺得這是一個(gè)詐騙信息，就把它刪除了。
同學(xué)D	國慶期間，我趁爸媽不在家，我每天都打好幾個(gè)小時(shí)的王者榮耀，哎，時(shí)間就這樣被我浪費(fèi)了，作業(yè)也沒有寫完。
同學(xué)E	我看到騰訊網(wǎng)絡(luò)公益平臺上有自閉癥兒童畫的畫，就買了下來，希望能幫到他們。

（1）結(jié)合上述材料，判斷以下說法是否正確。（正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）
①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，因此，我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。

錯(cuò)誤

錯(cuò)誤

②網(wǎng)友在網(wǎng)上捐錢說明網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。

錯(cuò)誤

錯(cuò)誤

（2）請運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)勀銓ι鲜稣{(diào)查結(jié)果的看法。