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老師在黑板上書寫了一個(gè)正確的演算過程,隨后用手掌捂住了一個(gè)多項(xiàng)式,形式如下:×2x=4x2-6xy+2x,則所指的多項(xiàng)式為
2x-3y+1
2x-3y+1

【考點(diǎn)】整式的加減
【答案】2x-3y+1
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/6/7 22:0:1組卷:287引用:8難度:0.7
相似題
  • 1.若一個(gè)多項(xiàng)式加上3xy+2y2-8,結(jié)果得2xy+3y2-5,則這個(gè)多項(xiàng)式為

    發(fā)布:2025/6/9 6:30:1組卷:2404引用:21難度:0.8
  • 2.下面是一道例題及其解答過程的一部分,其中A是關(guān)于m的多項(xiàng)式.請(qǐng)寫出多項(xiàng)式A=
    ,并將該例題的解答過程補(bǔ)充完整.
    例:先去括號(hào),再合并同類項(xiàng):m(A)-6(m+1).
    解:m(A)-6(m+1)
    =m2+6m-6m-6
    =

    發(fā)布:2025/6/9 6:30:1組卷:34引用:7難度:0.7
  • 3.在數(shù)的學(xué)習(xí)過程中,我們總會(huì)對(duì)其中一些具有某種特性的數(shù)充滿好奇,如學(xué)習(xí)自然數(shù)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)一種特殊的自然數(shù)——“好數(shù)”.
    定義:對(duì)于三位自然數(shù)n,各位數(shù)字都不為0,且百位數(shù)字與十位數(shù)字之和恰好能被個(gè)位數(shù)字整除,則稱這個(gè)自然數(shù)n為“好數(shù)”.
    例如:426是“好數(shù)”.因?yàn)?,2,6都不為0,且4+2=6,6能被6整除;
    643不是“好數(shù)”,因?yàn)?+4=10,10不能被3整除.
    (1)判斷312,875是否是“好數(shù)”?并說明理由;
    (2)求出百位數(shù)字比十位數(shù)字大5的所有“好數(shù)”的個(gè)數(shù),并說明理由.

    發(fā)布:2025/6/9 7:0:1組卷:124引用:3難度:0.6
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