“天行健,君子以自強不息?!边@是我國傳統(tǒng)文化的精髓,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。為激勵廣大學生發(fā)揚“自強不息,拼搏向上”的精神,九年級準備組織開展一次相關的綜合性學習活動。
(1)【活動】:老師已設想了一個相關活動,請你沿著老師的思路再補充兩個。
活動一:召開“辛苦一年,受益終身”主題班會。
活動二:召開“為青春而拼搏奮戰(zhàn)”主題演講活動召開“為青春而拼搏奮戰(zhàn)”主題演講活動。
活動三:講述有關“自強不息”的名人事例講述有關“自強不息”的名人事例。
(2)周麗同學參加這次活動后深受鼓舞,想要加入中國共青團來鍛煉自己。下面是周麗同學寫了一封入團申請書,其中有幾處錯誤,請按要求幫助她修改。
入團申請書尊敬的團支部:
通過團章的學習,團組織和團員同學的教育和幫助,我認識到作為二十一世紀的青年,A必須爭取積極加入到青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團。
共青團是黨的可靠助手和后備軍,是具有“四有”“五愛”品質(zhì)的組織。我應該爭取加入共青團。
我要用實際行動爭取及早加入共青團,請一定批準。如果我被批準了,我決心做名副其實的共青團員,處處起模范作用;如果我一時未被批準,決不灰心,要接受考驗,繼續(xù)創(chuàng)造條件努力爭取。
此致
敬禮!
申請人:周麗2023年9月5日①文中劃線的句子A有語病,應改為:必須積極爭取加入到青年人自己的組織必須積極爭取加入到青年人自己的組織。
②文中有一處表達不得體,請改正 刪除“一定”刪除“一定”。
③申請書中有一處格式上的錯誤,請改正 “敬禮”頂格寫“敬禮”頂格寫。
【答案】召開“為青春而拼搏奮戰(zhàn)”主題演講活動;講述有關“自強不息”的名人事例;必須積極爭取加入到青年人自己的組織;刪除“一定”;“敬禮”頂格寫
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/2 3:0:2組卷:10引用:2難度:0.7
相似題
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1.學校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動,你和同學們參與其中。
(1)上網(wǎng)瀏覽相關資料時,你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請你撰寫宣傳標語。
(2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學習。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學生及其監(jiān)護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。(見圖)
(1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
(3)仔細觀察材料三圖標,按照一定順序介紹圖標內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.綜合性學習。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
(1)你認為怎樣才能做到自強不息?
(2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
A.不可一曝十寒
B.不可見利而進
C.須堅忍剛毅
D.須不屈不撓發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7