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2021-2022學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準格爾旗八年級(上)期末生物試卷
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試題詳情
泡菜的制作工藝是我國悠久的食文化遺產(chǎn)之一。制作泡菜過程中,應抑制亞硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi),以免對人體產(chǎn)生危害。興趣小組研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋,調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0、0.3%、0.6%、0.9%,重復做三次。從泡菜制作第一天開始,每天測定其亞硝酸鹽含量,測定10天,結(jié)果如下:
???????添加不同濃度食醋的泡白菜中亞硝酸鹽含量的變化圖
(1)制作泡菜所利用的細菌是
乳酸桿菌
乳酸桿菌
。該實驗的變量是
不同濃度食醋
不同濃度食醋
。
(2)設置食醋濃度為0的組,目的是
設置對照
設置對照
;為了避免偶然性,該小組在實驗中采取了
重復實驗
重復實驗
措施。實驗中添加的材料需取等量,目的是
控制無關變量
控制無關變量
。
(3)分析曲線,隨泡制時間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現(xiàn)為
先上升后下降
先上升后下降
,并在第
3
3
天均達到最大值。
(4)分析四條曲線,可得出結(jié)論:食醋能
抑制
抑制
泡白菜亞硝酸鹽的產(chǎn)生;三組食醋濃度中,濃度為
0.6%
0.6%
的作用最強,食醋濃度過高或過低,食醋的作用效果均下降。
【考點】
發(fā)酵技術在食品制作中的作用
.
【答案】
乳酸桿菌;不同濃度食醋;設置對照;重復實驗;控制無關變量;先上升后下降;3;抑制;0.6%
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:29
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
釀制白酒的原料一般用高粱、大米或小麥等,需要經(jīng)過煮熟、發(fā)酵、蒸餾、配制四個主要步驟。白酒的主要成分是酒精,酒精在體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水,據(jù)此回答:
(1)釀制白酒的原料高粱、大米或小麥的營養(yǎng)素是
;
(2)發(fā)酵過程是利用微生物的
(選填“有氧呼吸”或“無氧呼吸”)把有機物分解為酒精和二氧化碳;
(3)酒精能被胃和小腸吸收,它
(選填“是”或“不是”)消化的最終產(chǎn)物;
(4)酒精代謝的最終產(chǎn)物排出體外的途徑主要有
。
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:77
引用:2
難度:0.4
解析
2.
“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”。中國自古就有飲用葡萄酒的傳統(tǒng)。近些年,研究發(fā)現(xiàn)葡萄酒中含有許多對人體有益的營養(yǎng)物質(zhì),在預防心血管疾病、延緩衰老等方面有很好的作用。某學校生物興趣小組開展了葡萄酒和釀酒微生物的研究性學習活 動。請根據(jù)要求回答問題:
(1)制作葡萄酒的過程中,發(fā)揮作用的微生物是
。某同學設計了如圖所示發(fā)酵釀酒設備。他將葡萄榨成汁后分別裝入發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵。發(fā)酵過程中,首先需要通過左側(cè)充氣管向瓶內(nèi)充氣,目的是為
。然后不再充氣,每隔一段時間均需排氣1次。為了證明這些氣體成分,可以將酒瓶中的氣體通入到
中進行檢測。
(2)還有一種甜葡萄酒是將未發(fā)酵完的酒液通入浸泡在60℃-80℃熱水中的螺旋形的管道內(nèi)來殺死其中的微生物,使其無法繼續(xù)消耗糖類從而獲得甜葡萄酒,這種殺菌方法稱為
。
(3)同學們查閱資料知道在德國的萊茵高地區(qū)的河谷周圍,清晨多霧潮濕。一種叫做貴腐霉的霉菌悄悄生長出菌絲,穿透葡萄皮,溫暖干燥的下午又使葡萄果實中的水分從菌絲穿透的小孔蒸發(fā)。采摘這樣的葡萄可以釀制出大名鼎鼎的貴腐葡萄酒。清晨貴腐霉能生長的主要原因是
。
(4)為了進一步研究葡萄酒的成分,一名同學拿來一瓶家長打開已久的葡萄酒,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葡萄酒中有很濃的醋味,大家都認為酒中有大量的醋酸桿菌生長導致酒變質(zhì)。與釀酒微生物相比,醋酸桿菌顯著的結(jié)構特點是
。
(5)社團成員還制作、滅菌、冷卻了不同成分的培養(yǎng)基,分別接種等量的霉菌,置于適宜條件下培養(yǎng)。一段時間后各培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)如表所示,能說明酵母菌生活需要糖類的是
(填數(shù)字)。在培養(yǎng)皿中,霉菌的繁殖方式是
。
培養(yǎng)皿
培養(yǎng)基成分
培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)
Ⅰ
瓊脂和糖類
35
Ⅱ
瓊脂、糖類和維生素
250
Ⅲ
瓊脂和維生素
0
發(fā)布:2024/11/10 8:0:1
組卷:29
引用:1
難度:0.6
解析
3.
我國古代醫(yī)藥學家李時珍在對植物進行分類時,把植物分為草、谷、菜、果、木五大類,他對這些植物進行分類的依據(jù)是( )
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構
B.按照生物的生活環(huán)境
C.按照生物的用途
D.按照生物的親緣關系
發(fā)布:2024/11/12 3:0:1
組卷:100
引用:18
難度:0.7
解析
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