課外閱讀。
沙灘上，吧嗒，吧嗒
吧嗒，吧嗒，吧嗒……
這是沙灘在和腳板說話，
它們的話兒說了多少，
沙灘上就印下多少小腳丫。
沙灘是漁家孩子的樂園，
小伙伴在這兒嬉戲、玩耍，
渴了，用清甜的湖水當(dāng)茶，
累了，有細(xì)沙堆成的“沙發(fā)”。
拾幾枚色彩新奇的貝殼，
網(wǎng)幾碗灘頭浮游的魚蝦，
留一灘密密麻麻的小腳印，
帶一個(gè)快樂的夢兒回家。
吧嗒，吧嗒，吧嗒……
這是沙灘在和腳板說話，
浪花對它們說：
小腳丫，長大，快快長大！
（1）詩中的“吧嗒”指CC。
A．小伙伴在用嘴和沙灘說話
B．雨滴落在湖水中的聲音
C．沙灘在和小伙伴們的腳板說話
（2）孩子們在沙灘上拾貝殼貝殼，網(wǎng)魚蝦魚蝦，用清甜的湖水清甜的湖水當(dāng)茶，用細(xì)沙細(xì)沙堆成“沙發(fā)”。
（3）這首詩描寫的是一個(gè)怎樣的場景呢？判斷正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
①描寫的是孩子們在海邊沙灘上玩耍的場景。√√
②描寫的是沙灘和孩子們說話的場景。××
（4）沙灘上真好玩，如果你在海邊，你會(huì)玩些什么游戲呢？
我會(huì)挖好多好多的洞，捉螃蟹。我會(huì)挖好多好多的洞，捉螃蟹。
【考點(diǎn)】其它類別詩歌．
【答案】C；貝殼；魚蝦；清甜的湖水；細(xì)沙；√；×；我會(huì)挖好多好多的洞，捉螃蟹。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：31引用：4難度：0.5
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1．寫一首你課外學(xué)到的兒歌。
發(fā)布：2025/3/13 8:30:2組卷：17引用：1難度：0.6 -
2．課外閱讀。
削鉛筆機(jī)
愛吃鉛筆的家伙，
唰唰唰，
一支鉛筆，
很快就吃掉一些了。
可是，
你不是媽媽，
我喜歡從前，
媽媽坐在我身邊，
慢慢幫我削鉛筆，
把筆芯削尖。（1）“愛吃鉛筆的家伙”指的是
A．媽媽
B．小刀
C．削鉛筆機(jī)
（2）下面的說法對嗎？對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
①削鉛筆機(jī)削鉛筆的時(shí)候會(huì)發(fā)出“唰唰唰”的聲音。
②削鉛筆機(jī)很快就能削好一支鉛筆。
③我很喜歡用削鉛筆機(jī)削鉛筆。
（3）你讀懂小作者的心聲了嗎？在正確答案后面畫“√”。
①削鉛筆機(jī)削出的鉛筆沒有媽媽削出的鉛筆好用。
②削鉛筆機(jī)再好，也不能替代媽媽對我的關(guān)愛。
③我喜歡媽媽在我身邊陪著我。發(fā)布：2025/3/13 6:0:1組卷：29引用：1難度：0.8 -
3．閱讀寓言詩，完成練習(xí)。
雞生金蛋
有人養(yǎng)的母雞，據(jù)說十分神奇；
每天生個(gè)金蛋，已經(jīng)生滿一籃。
有人起初喜歡，后來就覺不滿；
一天只生一個(gè)，感到很不耐煩。
他想雞的肚子，一定裝滿金子；
要是把它剖開，一次就發(fā)大財(cái)；
他就把雞殺死，立刻后悔不止；
里面啥也沒有，只有一些雞屎。
（1）讀這則寓言詩，我想到的成語是。
A．守株待兔 B．朝三暮四 C．殺雞取卵 D．畫蛇添足
（2）養(yǎng)雞人為什么會(huì)把雞殺死？殺死后，他得到了什么？
（3）如果你是養(yǎng)雞人，你會(huì)怎么做？發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：46引用：4難度：0.5
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