當前位置： 2023-2024學年江蘇省無錫市宜興市丁蜀學區(qū)八年級（上）第一次月考物理試卷> 試題詳情

在室溫環(huán)境下將溫度計放入一杯冰水混合物中，從溫度計放入開始計時，放入時間足夠長，下列哪幅圖可表示溫度計內液體的體積隨時間變化的情況（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

【考點】攝氏溫度的規(guī)定及單位．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：567引用：10難度：0.7

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1．溫度計是初中階段常用的測量工具，如圖所示的溫度計，此時顯示的溫度為
℃，現(xiàn)有一支溫度計刻度均勻，但讀數(shù)不準，在一個標準大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為75℃；放入冰水混合物中，示數(shù)為5℃，現(xiàn)把該溫度計懸掛在教室墻上，其示數(shù)為26℃，教室內的實際氣溫是
℃。
發(fā)布：2024/11/6 7:30:1組卷：636引用：8難度：0.5
解析
2．以下有關物理量的估測，符合生活實際的是（　　）
A．六月份鎮(zhèn)江的平均氣溫約為50℃
B．一支2B鉛筆的長度約為18cm
C．中學生跑完50m用時約4s
D．人正常騎自行車的速度約為5km/h
發(fā)布：2024/11/2 8:30:1組卷：56引用：4難度：0.6
解析
3．風寒溫度
人們都有這樣的體驗：走在街上，穿著衣服感覺冷暖剛好適宜，這時突然起了一陣大風，頓時感覺周身寒冷，這就是風寒效應。風寒效應會影響人體對冷的感覺，導致人體感覺的溫度與溫度計的示數(shù)有明顯的差別。
簡單來說，風寒溫度就是用數(shù)字來概括我們皮膚所感覺到有多冷，而不是皮膚實際有多冷。不妨做一個實驗來說明：將兩個溫度計放置在室外，一個放置在有風處，一個放置在避風處。收回時，你會讀到同樣的溫度。也就是說，盡管風寒效應會讓人感覺有風時比無風時更冷，但對于沒有生命的物體，風寒溫度是沒有意義的。
人體的主要散熱部位是皮膚，通過皮膚的紅外輻射、接觸傳導熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱。其中冷熱空氣對流散熱的速度取決于物體表面和環(huán)境差異及相對速度。當無風時，在人體皮膚和周圍空氣之間有一個比較穩(wěn)定的空氣層，由于空氣是熱的不良導體，可以起到保溫作用；當刮風時，穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替，并把熱量帶走。風速越大，人也就感覺越寒冷。
科學家提出用風寒溫度描述刮風時人體皮膚感覺的溫度，并通過大量實驗找出了風寒溫度和風速的關系。下表是在氣溫為5℃時，風寒溫度和風速的關系：

風速/km?h^-1 0 10 15 20 30 40

風寒溫度/℃ 5 3 2 1 -1 -3

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）用扇子對一只干燥的溫度計扇風，溫度計的示數(shù)
降低（選填“會”或“不會”）。
（2）利用上表給出的數(shù)據(jù)在圖中繪制出風寒溫度隨風速變化的圖線。

（3）請你根據(jù)上表給出的數(shù)據(jù)，推測在氣溫為5℃、風寒溫度為0℃時，風速為
km/h。
（4）當氣溫為5℃、風速為10km/h時，水池中的水
結冰（選填“會”或“不會”）。
發(fā)布：2024/11/5 22:30:2組卷：607引用：4難度：0.7
解析

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風速/km?h^-1	0	10	15	20	30	40
風寒溫度/℃	5	3	2	1	-1	-3

在室溫環(huán)境下將溫度計放入一杯冰水混合物中，從溫度計放入開始計時，放入時間足夠長，下列哪幅圖可表示溫度計內液體的體積隨時間變化的情況（ ）

2．以下有關物理量的估測，符合生活實際的是（ ）

在室溫環(huán)境下將溫度計放入一杯冰水混合物中，從溫度計放入開始計時，放入時間足夠長，下列哪幅圖可表示溫度計內液體的體積隨時間變化的情況（　　）

2．以下有關物理量的估測，符合生活實際的是（　　）