某校初二年級(jí)全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個(gè)等級(jí).為了了解電腦培訓(xùn)的效果,用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級(jí),所繪制的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.試結(jié)合圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)這32名學(xué)生培訓(xùn)前考分的中位數(shù)所在的等級(jí)是不合格不合格,培訓(xùn)后考分的中位數(shù)所在的等級(jí)是合格合格.
(2)這32名學(xué)生經(jīng)過(guò)培訓(xùn),考分等級(jí)“不合格”的百分比由75%75%下降到25%25%.
(3)估計(jì)該校整個(gè)初二年級(jí)中,培訓(xùn)后考分等級(jí)為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有240240名.
(4)你認(rèn)為上述估計(jì)合理嗎?理由是什么?
答:合理合理,理由該樣本是隨機(jī)樣本該樣本是隨機(jī)樣本.
【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計(jì)圖;全面調(diào)查與抽樣調(diào)查.
【答案】不合格;合格;75%;25%;240;合理;該樣本是隨機(jī)樣本
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:65引用:4難度:0.7
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七年級(jí)20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)?yōu)椋?br />7,8,7,9,7,6,5,9,10,9,8,5,8,7,6,7,9,7,10,6.
八年級(jí)20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖如圖:
七、八年級(jí)抽取的學(xué)生測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、8分及以上人數(shù)所占百分比如下表所示:年級(jí) 平均數(shù) 眾數(shù) 中位數(shù) 8分及以上人數(shù)所占百分比 七年級(jí) 7.5 a 7 45% 八年級(jí) d 8 b c
(1)直接寫(xiě)出上述表中的a、b、c、d的值;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級(jí)中哪個(gè)年級(jí)學(xué)生掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)較好?請(qǐng)說(shuō)明理由(寫(xiě)出一條理由即可).發(fā)布:2025/6/1 15:30:1組卷:21引用:1難度:0.5 -
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請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù);
(2)求B實(shí)驗(yàn)和D實(shí)驗(yàn)的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校七年級(jí)共有1200名學(xué)生,估計(jì)全年級(jí)對(duì)太空拋物實(shí)驗(yàn)最感興趣的學(xué)生有多少名?發(fā)布:2025/6/1 14:0:1組卷:151引用:4難度:0.6 -
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(1)本次調(diào)查的總體是 ;
(2)請(qǐng)計(jì)算類(lèi)別A的人數(shù);
(3)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中類(lèi)別D所在扇形的圓心角.發(fā)布:2025/6/1 13:0:1組卷:37引用:1難度:0.6