課外閱讀。
在造紙術(shù)發(fā)明以前,甲骨、竹簡和絹帛等是我國古代供書寫、記載文字的材料。但是甲骨不易獲得,且甲骨和竹簡都比較笨重,不易攜帶;絹帛雖然輕便,但是成本非常昂貴,不能普遍應(yīng)用于書寫。到了漢代,由于經(jīng)濟(jì)、文化迅速發(fā)展,甲骨和竹簡已經(jīng)不能滿足時代發(fā)展的需求,從而促使書寫材料的改進(jìn)--紙被發(fā)明出來。西漢時期,出現(xiàn)植物纖維紙,但由于技術(shù)上的限制,紙張質(zhì)地粗糙,不適宜書寫,一般只用于包裝。到了東漢時期,宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)造紙技術(shù),他用樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等作原料,制作成紙。這些紙的質(zhì)地輕薄、細(xì)膩,更適合使用毛筆書寫文字。人們將經(jīng)過蔡倫改進(jìn)的紙稱作“蔡侯紙”。公元105年,蔡倫把他監(jiān)制的第一批紙獻(xiàn)給了漢和帝,深得和帝稱贊。和帝下令把改進(jìn)的造紙技術(shù)推向全國。蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)成為書寫材料的一次革命。
( 有改動)(1)造紙術(shù)出現(xiàn)之前供書寫、記載文字的材料都有什么?
甲骨、竹簡和絹帛。甲骨、竹簡和絹帛。
(2)西漢時期出現(xiàn)的植物纖維紙有何特點(diǎn)?
紙張質(zhì)地粗糙,不適宜書寫,一般只用于包裝。紙張質(zhì)地粗糙,不適宜書寫,一般只用于包裝。
(3)蔡倫造紙的原料都有什么?
蔡倫造紙的原料都有樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等。蔡倫造紙的原料都有樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等。
(4)有人說,不能將造紙的發(fā)明這頂桂冠戴到蔡倫一個人的頭上。你同意這種說法嗎?為什么?
我同意這種說法。因?yàn)槲闹刑岬交鹿俨虃惪偨Y(jié)前人經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙技術(shù)。所以造紙術(shù)不是一個人的智慧,而是古代勞動人們智慧的結(jié)晶。我同意這種說法。因?yàn)槲闹刑岬交鹿俨虃惪偨Y(jié)前人經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙技術(shù)。所以造紙術(shù)不是一個人的智慧,而是古代勞動人們智慧的結(jié)晶。
【考點(diǎn)】語段閱讀.
【答案】甲骨、竹簡和絹帛。;紙張質(zhì)地粗糙,不適宜書寫,一般只用于包裝。;蔡倫造紙的原料都有樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等。;我同意這種說法。因?yàn)槲闹刑岬交鹿俨虃惪偨Y(jié)前人經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙技術(shù)。所以造紙術(shù)不是一個人的智慧,而是古代勞動人們智慧的結(jié)晶。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:2難度:0.9
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1.陳明買了一個保溫杯,以下是產(chǎn)品說明書的部分內(nèi)容,請閱讀后完成練習(xí)。
保溫杯說明書??①內(nèi)外層皆為不銹鋼材質(zhì),安全不易碎,無異味。
??②兩層不銹鋼中間抽真空,阻隔空氣傳熱,保熱、保冷效果佳。
??③本品不適宜存放碳酸飲料及易腐敗乳制品類。
??④請勿將保溫杯置于明火上或微波爐中加熱。
??⑤杯中若存放熱水或飲品,請勿放置在幼兒可以隨手拿到的地方。
??⑥以下是“保溫參數(shù)表”(裝進(jìn)90℃熱水)。時間 0.5小時 1小時 1.5小時 2小時 溫度 75℃ 65℃ 60℃ 55℃
(2)陳明打算將冷藏后的可樂裝進(jìn)保溫杯帶去春游,姐姐仔細(xì)看過說明書后,對他說:“
(3)上午十點(diǎn),媽媽將90℃的熱水裝進(jìn)保溫杯,到十二點(diǎn)時,她要用杯里的水沖泡維C泡騰片(必須用40℃以下的水沖泡)。這時候,陳明指著說明書提醒媽媽說:“發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:12引用:2難度:0.5 -
2.閱讀下面的文段,按要求回答問題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時眼珠會轉(zhuǎn)動?這會不會與做夢有關(guān)?會是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著,他又對二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時候,人的腦電波也會發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
(1)用簡練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
(2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個例子。
(3)本文主要的觀點(diǎn)是什么?你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3 -
3.閱讀選文,回答問題。
??托來尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔?,瑪琪。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)?!?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
“那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說,一個老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個孩子的智力。另外,對每個孩子的教法都應(yīng)該是不同的。”
(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
(2)請從原文找出未來教師是如何上課的:
(3)對未來的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3
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