按要求寫句子。
（1）心情不同，我們對身邊事物的感受也會不同。請根據(jù)“遇到下雨”這一情景就心情“好”或“不好”的狀態(tài)，寫幾句話。
心情 好：天空下起了小雨，那雨絲像牛毛，像花針，細細密密地斜織著。珍珠般的雨點落在我身上，清涼而又舒爽，我盡情地享受著雨點的撫摸。好：天空下起了小雨，那雨絲像牛毛，像花針，細細密密地斜織著。珍珠般的雨點落在我身上，清涼而又舒爽，我盡情地享受著雨點的撫摸。（好 不好）：不好：天空開始下起了小雨，不知道是不是太難過了，連上帝都忍不住哭了。不好：天空開始下起了小雨，不知道是不是太難過了，連上帝都忍不住哭了。
（2）下面一段話有五處錯誤，請用修改符號在原句上修改。
學習了“賣火柴的小女孩”這篇課文，使我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，多么幸福??！我一定要改變自己的學習態(tài)度，不管在學習上遇到很大的困難，也要努力克服，爭取進步。
學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，我們多么幸福啊！我一定要端正自己的學習態(tài)度，即使在學習上遇到很大的困難，也要努力克服，爭取進步。學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，我們多么幸福??！我一定要端正自己的學習態(tài)度，即使在學習上遇到很大的困難，也要努力克服，爭取進步。
【答案】好：天空下起了小雨，那雨絲像牛毛，像花針，細細密密地斜織著。珍珠般的雨點落在我身上，清涼而又舒爽，我盡情地享受著雨點的撫摸。；不好：天空開始下起了小雨，不知道是不是太難過了，連上帝都忍不住哭了。；學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，我們多么幸福?。∥乙欢ㄒ苏约旱膶W習態(tài)度，即使在學習上遇到很大的困難，也要努力克服，爭取進步。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 15:30:2組卷：8引用：1難度：0.7
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1．自己創(chuàng)設情境，請用一兩句話寫一寫你“心急如焚”或“喜出望外”的心理活動，但句中不能出現(xiàn)這兩個詞。
發(fā)布：2025/2/27 16:0:2組卷：4引用：2難度：0.7 -
2．針對“在小雨中漫步”這樣的情境，按照要求寫雨點兒。
（1）心情“好”：。
（2）心情“不好”：。發(fā)布：2025/2/27 18:30:2組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．按要求寫句子。
（1）我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句，縮到最簡）
（2）父親對我笑著說：“我給你看看表里是什么在響?！埃ǜ臑檗D述句）
（3）請你根據(jù)“小鳥在樹枝上鳴叫”這一情境，就心情“好”與“不好”兩種狀態(tài)，分別寫一句話。
心情“好”時：
心情“不好”時：發(fā)布：2025/2/27 19:0:2組卷：3引用：1難度：0.6