?作文。
??生命的發(fā)展，就是不斷從一個自己走向另一個自己的過程。這一過程，也許悄然無聲，也許轟轟烈烈……
??相信剛步入初中的你，也一定在某些方面成長成熟了起來。請以“走向另一個自己”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
??要求：
①內容具體，有真情實感；
②文中不得出現(xiàn)真實校名、人名；
③不得抄寫套作，書寫工整，卷面整潔。
【考點】命題作文．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.5
相似題
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1．按要求作文。
母親的嘮嘮叨叨如涓涓細流，父親的只言片語如涓涓細流，老師的語重心長如涓涓細流，同學的適時提醒如涓涓細流，朋友的諍言規(guī)勸亦如涓涓細流……這些話語恰似流水，滋潤你干涸的心靈，使你反思，促你成長。
請以“涓涓細流”為題，寫一篇作文。
要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達真情實感；
②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名；
③不得抄襲；
④不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。發(fā)布：2024/12/26 16:0:1組卷：20引用：2難度：0.5 -
2．作文。
慢下來，去看看身邊被忽視的角落，你會發(fā)現(xiàn)校園角落里的那個小花園別有天地，書柜角落里的那本書有你不知道的精彩，你還會發(fā)現(xiàn)角落里的他有你不知道的另一面……如果你仔細留意，會發(fā)現(xiàn)，被我們忽視的角落里，正上演著有意思的故事。
請以“角落里的故事”為題，寫一篇不少于600字的文章，文中不要出現(xiàn)真實人名、校名、地名。發(fā)布：2024/12/26 16:0:1組卷：22引用：3難度：0.3 -
3．作文。
??吹拂著莊稼的夜風、狂野繁密的露珠和滿天的星星，都見證了燕子清貧的生活、高貴的美德和堅貞的愛情。
??……美好生活需要創(chuàng)造者，也需要見證者。見證美好，有感動，有成長，也有幸福。
??請以《見證美好》為題，寫一篇文章。
??要求：
①除詩歌外，文體不限；
②不少于600字；
③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名；
④書寫正確、規(guī)范、美觀。發(fā)布：2024/12/26 16:0:1組卷：5引用：4難度：0.7
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